申请攻略：

　　1、GRE成绩与GPA。作为美本学生，Y同学是不需要考虑语言成绩单，但由于学生对自身的GPA不够自信，因此希望通过GRE的分数提升自己的录取几率。因此在提升GPA的同时，Y同学也在学习GRE，最终将分数稳在了320+。

　　2、经历挖掘与提升。在进入托普仕服务体系前，Y同学有且只有一段在医药公司的传媒宣传的实习经历。因此规划老师在挖掘Y同学的过往课程作业的同时，也为Y同学安排了一段与申请专业相关的科研，很好的补充了Y同学在科研和实习方面的不足。

　　3、项目选择。Y同学本科是学营养学专业的，早期的职业目标也比较单纯，只是简单的认为这个专业在未来有发展前景。在经过本科学校和与托普仕的老师沟通后，Y同学将生物技术也列为了自己未来深造方向之一，特别是对制药领域产生了更多的兴趣。

　　申请历程：

　　Y同学是一个容易害羞的女孩子。还记得第一次与她沟通时，Y同学很少会提出疑问，更多时候会选择保持沉默。但是熟悉后，我发现Y同学其实有很多想法，她只是不善于表达，需要引导学生多说出自己的观点。

　　比如说Y同学最终选择申请生物技术/工程而放弃继续深造营养学，就是在沟通中逐渐被确定的。其实最开始学生是比较偏向于继续在营养学领域深造的，但是经过多次沟通，在分析了学校课程以及未来的就业可能性后，Y同学认为其实不能局限于说营养学的学习，而且，研究生的营养学课程很多与本科是重合的，更多的是为考证做准备，如果她希望能够学到一些更专业性的，技术性的知识，那么可能生物技术/工程是一个更合适的学科。因此，Y同学最终放弃了营养学的申请，专注于申请生物技术/工程专业。

　　此外，就是在反馈文书素材的时候。Y同学在回答学校提出的问题时，其实很多情况下学生是一下子想不出来的要如何去回答这个问题的。不是没有内容也不是完全没有想法，只是，很多答案会偏套路，显得非常的生硬。因此在开始写文书之前，托普仕的老师花了非常多的时间去学生进行沟通，了解了很多学生在生活上以及学习过程中遇到的问题和习惯。多与学生沟通可以更好的了解学生的动态，这对于文书的写作和项目的申请都有非常重要的作用。其实这些问题很多学生在去回答问题的时候，自己是没有想到的，那么我们在平常的聊天中将这些信息再进行一个补充。在写文书时，我们将这些之前聊过的问题、细节，更好的融合进文书里，让文书更加生动，也更有个性。

　　目前，Y同学已经获得了多所学校的录取，特别是她最期待的宾大也发来了offer。在收到offer的同时，Y同学也接到了学校老师发来的科研邀请，目前正在学校与老师一起进行科研。一切都在向好的方向发展，希望同学以后的学习生活能够一切顺利。