对人文社科、理工科技、经济商管等专业感兴趣的学生

本项目专业将由导师指导学生完成从课题研究到创意化产出全过程，项目过程参与 采访调研、参观走访、可行性研究、动手实践等丰富经历，结合自身学业方向，学生既有机会完成专业性的学术成果，也将获得具有真实社会影响力的项目成果。

一、项目安排

创新融合顶级大学推崇和采纳的 PBL 项目制学习模式，独家「SAI」三段式课程体系，辅导学生高效聚焦项目产出，获得多元项目成果。

1.看见·See

议题聚焦与个人兴趣挖掘

• 分析自身特长 / 特质 / 兴趣与社会议题的联结

• 识别和定义议题研究的重点领域

• 线下自主调研，洞察理解真实问题

2.行动·Act

创新孵化与行动实施

• 如何将理念转化为可执行的策略

• 社会创新解决方案设计与时间规划

• 项目实施与多元化创新成果产出

3.影响力·Impact

影响力构筑与实践总结

• 自媒体内容创作与传播，社会影响力分析

• 影响力塑造，成果展示与评估，故事写作与演讲准备

• 公益创新领域定位，个性化反馈与长期展望

二、项目议题

在我国，企业一直是中国公益捐赠的主力军。但近年来，慈善捐赠不仅在金额上逐年增加，个人捐赠的比例也呈现出上升的趋势。

根据民政部公布的信息，2018 年，由民政部根据《慈善法》指定的20家互联网募捐信息平台，共为全国 1400 余家公募慈善组织发布募捐信息 2.1 万条，网民点击、关注和参与次数超过 84.6 亿人次，募集善款总额超过 31.7 亿元，2021 年已经上升到 100 亿元。

2015年9月9日中国有了首个互联网公益日，用移动互联网化、社交化等创新手段，发动全国数亿网民通过小额捐赠，便捷、快乐、理性地参与公益。从线下到线上，从捐钱、捐物到行走捐、阅读捐、消费捐、虚拟游戏捐等创新方式，如今，在互联网的助力下，公益的形式越来越多样化、场景化，并深受年轻人欢迎，在“互联网 + 慈善”的深度融合下，人人公益、随手公益、指尖公益成为潮流。

互联网捐赠主要来自年轻人，他们对慈善事业的兴趣和捐赠能力与日俱增。如何吸引这部分人群，是各方需要思考的问题。

三、学生案例

1.录取大学 / 专业：约翰霍普金斯大学 / East Asian Studies

清华附才女擅长写作和表达，为罕见病儿童设计系列在线写作课程，并将受助同学在轮椅上完成的“人生第一篇文字”打印装订成册赠送他们作为纪念。

2.录取大学 / 专业：纽约大学 / Economics

二次元爱好者，设计以动漫 IP 形象为背景的关爱流浪动物主题周边，通过在粉丝群内宣传义卖，筹集近万元善款捐赠给中国小动物保护协会。

3.录取大学 / 专业：加州大学洛杉矶分校 / Economics

商科少年，推广公平贸易理念，践行商业向善。端午节期间通过学校张贴海报及网络发帖帮助贵州农民销售草灰粽，一人之力完成当地总销量的 10%，为农民增收、乡村振兴贡献一份力量。

四、项目成果

1.个性化公益项目成果

多元成果方向，根据学生特质与特长，全程孵化指导学生完成个性化公益成果。

2.导师辅导个性化公益故事

围绕学术目标、价值观、行动力、领导力、创新力、角色与责任、困难与挑战、反思与收获、成果与影响力等关键文书要素，辅导完成个性化公益故事。

3.导师英文推荐信(支持网申)

项目导师协助总结学生项目过程，中国民政部认证权威公益机构领导人签署英文推荐信。

4.55小时公益服务证书

美加学校认可的公益服务小时证书(55 小时)，由学生自己记录申报，中国民政部门在册公益机构审核签发。

5.优秀成果经评选可获得知名媒体发布

优秀成果由项目团队协助对接知名媒体，可获得知名媒体平台发布，或在线直播汇报，收获媒体曝光，为项目的影响力背书。

6.优秀成果将参与《中国中学生公益实践白皮书》优秀案例评选

《中国中学生公益实践白皮书》由公益机构与知名媒体联合发起，每年度举行，同期收录中学生优秀公益实践案例及奖项评审。优秀成果由项目团队投报，获奖案例可获奖项及平台收录，为项目的影响力背书。

1、个性化公益项目成果

2、导师英文推荐信（支持网申）

3、55小时公益服务证书