很多准备申请美国研究生的学生多多少少会了解需要语言成绩,需要gpa、gre等等,但是仅仅知道这些想要申请到美国的研究生还是不够的,特别是美国名校的研究生需要准备的东西很多很多,接下来大家一起看看申请美国研究生需要准备什么吧,看完后一定会让你大开眼界:
第一GPA要求
GPA的全称是grade point average,也就是你的平均成绩。美国GPA是4分制的,大家需要自行转换GPA。
从申请的角度看,GPA当然是越高越好!申请美国藤校的学生GPA3.9+的比比皆是,都是大神~但是需要强调的一点是,虽然GPA是平均成绩,但不能够对任何一门课的成绩掉以轻心,因为最终完整的成绩单是要寄给美国的学校的,每一门课的分数都一览无遗!
所以,建议大家从大一开始就认真复习认真考试,保持高GPA。见过太多人在大一大二荒废了学业,大三大四发现怎么拼命想拉高GPA都很困难了。
另外,有一些学院和项目会要求对你的成绩进行认证。一般都会选WES(World Education Services)这家官方机构。这项工作是要单独收费的。
WES认证分两步,先是中国的教育部审核你的成绩单是否属实,教育部会发邮件给你学校教务处和国际处的老师,让她们进行审查(所以这时候大家千万别耍小聪明,找教秘隐藏选修课成绩,在认证成绩的时候都会被查出来不合格的),国内审查完之后发到国外WES去,进行进一步的认证,最终会出一个新的GPA。WES认证后有些人GPA会变高,也有些人会变低。
第二语言成绩怎么准备
语言成绩分两类,一类是托福(或者雅思),是所有中国学生都需要递交的(除非你在美国、英国、澳洲、加拿大等地区上本科,接受了四年的英语教学)。托福的建议考试时间前面已经有介绍了,做研究生申请用的分数,建议在大三之后考,因为只有两年有效期。
更多托福备考的干货分享可以看的上一篇回答
另一类是GRE/GMAT/LSAT,是根据你申请的学科不同选择不同的考试的。一般来说,理工科和文科社科(比如教育学)会考GRE,商科会考GMAT,法学会考LSAT。
当然不同的program可能会有例外,比如有些商科项目是要求考GRE的。所以还是建议大家在备考之前先仔细查看想申请的学校官网的要求。
第三简历CV怎么准备
CV是(Curriculum Vitae)的简写,也就是个人简历。简历是用来介绍你的基本情况、科研能力、实习经历、课外活动和其他经历的。在这边简单介绍一下几个部分可以写什么:
1.基本情况:学校、专业、GPA/ WES GPA、与所申请项目相关的课程(针对跨专业申请的同学、获奖情况(挑几个最NB的写就行,标明能得这个奖的人的百分比,比如,拿了国家奖学金, 在简历里的呈现就是:National Scholarship 1%)
2.科研能力(optional):科研这一块可以包含在上面的基本情况板块里,但不是所有人都会有科研经历,如果有,一定要把和申请项目相关的经历筛选一下,放进简历里,突出你在科研经历里获得的能力,以及最后取得的成就(比如发表在什么期刊上,注意翻译一定要正确)
3.实习经历:实习经历和科研经历都是研究生申请中招生官非常看重的部分。如果说没有科研经历是可以接受的,没有实习经历是一定不能接受的!
如果没有的话快去补实习吧,在实习经历的描述中,要善于运用数字和百分比,来表现你在实习中取得的成就;还要善于运用合适的动词,来表达自己通过实习而形成的能力。(有一份简历英文动词大全,可以加微信领取)
4.课外活动:这一板块可以写学生会经历、社团活动、志愿者经历等等。不要简单地做经历堆砌,根据和申请项目的相关性,进行经历的筛选,在表达时同样要注意运用数字和适当的动词来展现你经历的背后获得的能力和领导力(这一块常和leadership挂钩)。
5.其他:一些补充信息,如果篇幅不够可以不写。包括:兴趣爱好、语言能力(e.g. Chinese(native), English(fluent), Japanese(elementary))等
针对CV总体的几点建议:
1.长度:CV篇幅不宜过长,控制在一页以内,所有经历都选择和申请项目相关的,其他无关的经历哪怕再fancy也不要占空间(人森要学会断舍离呐~)
2.风格:CV风格不宜过于花哨,不要去网上下载花里胡哨的模板,直接用word黑白即可
3.素材库:在最开始的时候,可以用一个word文档把自己大学开始的所有经历和获奖情况一条一条写下来,在完成这个pool的时候可以把大大小小你能想起来的经历都写上去。
写完之后,在这份文档的基础上开始筛减经历,先把一些绝对不会用到的无关经历删掉。在确定一个合适的范围之后,polish所有经历的语言表达,得到的文档是一行行已经定稿的经历。这样的文档非常适合想同时申请不同项目的同学,因为针对不同的项目,要写进CV里的经历是不一样的,而在写不同项目的CV的时候,只需要在前面这份文档里挑选,复制粘贴即可
4.语言:CV的语言不要掉以轻心,尤其是动词的选择和时态的统一, 一眼扫下去如果都是同一个动词“do”或者“make”是很糟糕的;时态一会儿过去时一会儿现在时也是很糟糕的
5.格式:在内容都完成之后,从头到尾扫一遍格式,包括字体、字号、标点符号等等(细节决定成败)
6.PS/SOP
PS(Personal Statement)和SOP(Statement of Purpose),就是们俗称的“文书”, 是所有材料中的重中之重。文书是招生官了解你的最佳渠道,包括你的经历、感悟和活生生的人。PS和SOP个人觉得没有特别大的区别,只是不同的学校叫法不同,字数要求不同,写起来套路是一样的。
第四文书怎么准备
那么文书的套路是什么呢?
一般来说,文书思路按以下3点来写,将以申请英语教育举例。
1.为什么开始对这个领域感兴趣?
一般在开头就会开门见山地标明自己对这个项目/领域的兴趣,并阐述原因,往往会结合自己的背景、讲述一个故事。故事一定要合理、与申请项目相关,不要讲述自己从出生到现在的经历or心路历程,nobody cares。并且,开头这个故事不要花长篇大论去写,写得精简一些,不要超过页面的1/3.
e.g. 作为本科是英语专业的学生,在家被亲戚要求辅导表弟表妹英语。在一次辅导表弟英语作业的过程中,发现教别人英语很难,让意识到“学英语”和“教英语”是两码事儿,并且激发了对教英语的兴趣。
(此截图为真实申请的文书片段,请勿二用)
2.为了深入了解这个领域/申请这个领域的研究生做了哪些准备?
这部分是文书的主体,非常重要。一般来说,这一部分会分成两个小部分:学术方面&实践方面。
学术方面:可以写学过哪些相关的课程、做过哪些相关的科研项目、去过哪个国外的学校做过暑期科研助教(RA)等等
e.g. 在申请中提到了上过的几门相关的课程:English Teaching Methodology, Modern Linguistics, English Lexicology.提到了在课程学习过程中让印象深刻的案例、以及一些理论知识。
Modern Linguistics enabled me to get acquainted with the fields of phonetics, semantics, pragmatics and language acquisition, particularly second language acquisition theory, which I found was very helpful for English teaching.
实践方面:相关的实习经历、志愿者经历等等。在这部分里面,不要只是像记流水账一样描述经历,一定要指出在这段经历中你的收获和感悟。可以是写经历中的一个具体的片段(一件小事)让你学会了什么相关技能,可以是让你领悟到某某能力/态度在这个领域的重要性,或者你通过这件事情意识到自己缺少理论知识的支撑等等。
e.g. 在申请中写了自己在语言培训机构实习教托福雅思的经历、以及家教兼职教小朋友英语的经历,其中都具体描述了一件事情,囊括了教发音、语法、写作的不同方向,也具体量化了教学成果,比如学生提高了多少分数。最后的感悟是,自己缺少teaching methodology的专业支撑,然后过渡到下一part。
3.为什么想申请这所学校的这个项目?这个项目的学习对实现的短期和长期目标有什么作用?
这个时候已经到了文书的ending part了。这部分需要仔细研究你所申请的学校学院项目官网,结合官网对项目的介绍,表达你和这个项目的match程度,以及这个项目的哪些配置对实现你的目标是有帮助的。比如:项目中的某某课程能够弥补你理论的空白;项目自带的实习能够帮助你培养哪些技能、了解在美国这个领域的职场文化;学校的教授资源、实验室资源、其他资源对你的潜在帮助等等。
(此截图为真实申请的文书片段,请勿二用)
文书写作的几点建议:
真实:文书中的经历一定要真实,哪怕不是名企的实习,你也可以通过一件小事,把一份普通的实习写得有意义,写得和申请项目很match。不是越fancy的经历越吸引人,真实永远是第一要义。
精简:文书内容一定要和申请项目相关,不要浪费时间和篇幅赘述CV里已经有的内容。文书的篇幅是有限的,不同学校有不同的要求,但一般都在12号字、双倍行距、2-3页的范围内。
逻辑:英文写作的逻辑往往是大多数中国学生的弱点。很多人在写文书的时候不知不觉就会写成流水账,并且会有前后内容不连贯的情况。英文写作一定是一层一层环环相扣,有因果、转折、递进等关系的。在文书中,每一句话都需要有存在的原因。
语法和用词:文书的基本要求是语法正确、用词准确、格式无误(包括标点符号、字体、字号、行间距等等)。这些都不难,细心即可,需要静下心来从头到尾好好研读自己的文书,进行proofread。
传统中介很大的一个弊端,就是文书造假和模板化。
由于传统中介签约学生量很大、文书老师的水平跟不上客户需求,往往会出现机构实习生在幕后写文书,套用模板,语法错误一大堆等等情况,如果学生完全不看自己的文书,这样的文书递交给学校,一定是没有任何优势的。
希望各位学弟学妹都能对自己的文书上点心!!!这是最重要的申请材料了!千万不要自己一遍都没看过就递交了!!!
第五推荐信怎么准备
一般来说,大多数学校会要求递交3封推荐信(也有学校仅要求2封)。3封推荐信需要包含学术和实践两方面内容。
因此,你本专业的老师一封、实习的直属leader一封是必备,另一封可以根据自己的情况灵活调整,可以是暑期交流项目的外国教授的推荐信(强烈推荐!),也可以是另一个实习或者活动的leader。
如果是国内院校,大多数老师会要求你自己先写一份推荐信初稿,老师看了之后提一些修改意见,然后签名,往往递交推荐信也是学生自己完成的;如果是国外院校,老师都会自行撰写推荐信并提交,学生从头至尾不会知道老师的推荐信里写了什么内容。
假如你有机会到国外进行暑期交流或者做科研助理,那么尽力和教授多交流、多去Office Hour混脸熟、争取让教授帮忙写一封推荐信,这样拥有国外教授的推荐信是非常加分的。
至于实习的推荐信,各行各业有不同的情况,有的leader会自己写,有的leader是需要你写好然后由ta来签字。总的来说,好好表现,给leader留下一个好印象,争取一封好的推荐信一定是没错的。
几点建议:
1.教授对你的熟悉程度比教授的title重要。
举个例子,一位大牛教授A根本不认识你,给你写了一封模板化的推荐信;一位助理教授B,你上过ta好几门课,ta对你的学业表现了如指掌,给你写的推荐信里道出了你具体的闪光点和你的进步。这样的情况下,B的推荐信会比A的推荐信有价值得多。因此,不要一味追求教授的头衔。
2.提前和推荐人做充分的沟通。
在大三下学期刚开学的时候,就可以开始联系心仪的推荐人,了解他们的推荐意向了。征得同意后,需要和推荐人深度聊一聊你想申请的专业、你未来的职业发展方向和目标,以及你希望在推荐信中涉及哪些方面的内容。
这样有助于推荐人对你有更立体的了解,并且在推荐信中把你描述地与项目更match。注意,这不是在造假。推荐人对你的了解可能是不同方面的,但需要写进推荐信里的,是和项目相关的。比如,你要申请的是英语语言教学,倘若推荐人写的是你数学很好、你助人为乐,这些对申请是没有什么实质性帮助的。
但倘若推荐人写的是你教学法的课上表现如何优异,并能学以致用,这就是match项目的。这一切的基础,是提前和推荐人做了沟通,让推荐人知道你的申请计划。
3.及时和推荐人确认进度。有的推荐人会很忙,可能你们在邮件沟通过程中,对方很久才会回复一次,这种情况下,一定要提前联系推荐人帮忙提交推荐信,千万不要在材料递交DDL前两天才和推荐人联系,有可能等推荐人看见你的消息,截止时间已经过了,这样推荐信就没有递交成功。
第六背景提升怎么准备
背景提升的准备工作越早开始越好,不要浪费任何一个寒暑假。一般来说,常见的背景提升有以下几类:
1.实习:尽早开始,等到大三暑假补实习就太晚了!尽早开始实习不仅是给自己争取足够的时间做背景提升,更是为自己争取时间,去尝试不同的实习,了解不同的领域,从而找到自己喜欢的方向。
2.科研/暑研项目:学校里的大创小创科研项目就不多说了。暑期在国外的暑研项目是要提前申请的,有点类似于研究生的正式申请,需要提交简历、推荐信、文书、语言成绩等等。暑研项目的一个很大的优势在于,做RA期间表现好的话,可以拿到教授的推荐信,这是非常有分量的,会成为申请的加分项。
3.交流交换项目:包括一学期/一年的国际/港澳台学校交换项目,也包括暑期6周或8周的交换项目。总得来说,有成绩单的、能转换学分的都是值得去的。
一方面,能证明你的语言功底、在异国他乡生活学习的适应能力;另一方面,你在交流交换的过程中,可以先感受一下自己到底是不是喜欢国外的生活,以一种成本相对较低的方式先做尝试。
这里需要提一下,为期10天或者半个月的访学项目就不要参加了,没有特别大的用处,几乎都是参观一下学校,听的课和讲座都不是正儿八经名校的教授来上的,几乎都是交智商税的项目。有的项目宣传中会说,能拿名校教授推荐信,到头来都是打水漂,撑死就是办这个游学项目的筹委会给一封模板化的推荐信,证明你参加了这个活动而已。
国外的教授对于给推荐信这件事情是很谨慎的,一定是对你有所了解才会给你写的(所以对于出国交换/做RA的同学来说,和教授多交流、混脸熟、搞好关系才能拿到推荐信呀,不要因为害羞浪费了那么好的机会)。
第七面试怎么准备
不是所有的申请都会有面试这一环节,就只有在申请南加大的项目的时候有面试,面试的形式比较像托福口语考试,是进入一个网页,里面有准备好的题目,要求在指定时间内完成作答(录视频)。
也有哈佛教育学院的朋友经历过面试,形式是招生官和她同时在线“聊天”,聊的内容很轻松,和申请没有太大关系,聊了聊喜欢看什么书、波士顿的天气等等,后来才知道那是因为托福口语分数没有很高,通过面试来考察口语能力,并不是考察项目相关的经历。当然其他更严肃正经的面试也会有,不同的学校和项目要求会不同,需要认真查看官网的项目描述。
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