美国申请研究生目的陈述怎么写算成功?

　　美国申请研究生目的陈述，它为美国大学招生委员会提供了一种更深入地了解作为申请人的申请人的方式。招生委员会已经从你的成绩单中了解你的学业成绩，但目的陈述让他们有机会评估你是否适合他们的特定课程和机构。在申请者和研究生项目之间找到合适的匹配对双方都至关重要，你的目的陈述是你向招生委员会解释为什么你认为这个研究生项目适合你的机会。

　　考虑到这一点，重要的是使用目的陈述作为展示是什么让您首先进入该计划的方式，以及如果接受您希望实现的目标。所以美国申请研究生目的陈述需从以下两个点着重出击：

　　第一：一篇成功的美国申请研究生目的陈述需包括以下几个内容

　　1、披露你的动机和能力：

　　一个强有力的目的陈述应该始终清楚地说明为什么你觉得有必要申请这个特定的项目，以及你认为该项目和机构在智力和专业发展方面为你提供了什么。如果有特定原因导致您申请此特定课程或学校——您可能希望与之共事的教职员工、最先进的图书馆或实验室、工作实习机会等——请务必让招生委员会知道。您可能还希望提及该计划的课程或所提供的课程中对您特别重要的方面，因为这表明您对所选计划的细节很熟悉。

　　2、着重突出您与所选研究领域的联系：

　　该目的陈述让招生委员会深入了解导致你申请他们项目的兴趣和经验。它还将揭示您如何看待所选研究领域的当代问题，以及您如何处理该领域当前从业者所面临的核心问题。一份好的目的声明会让招生委员会感觉到，如果他们接受你，你将不会是唯一受益的人——他们还将为他们的学术界增添一份宝贵的新成员!

　　3、诚实写出自己的长处和短处

　　通过探索你的长处和短处，以及它们与你的学业和专业表现的关系，向招生委员会展示你是一个有洞察力和自我意识的申请人。一定要强调你为克服你可能有的任何弱点而制定的任何策略。

　　4、谱写出未来职业规划

　　虽然您不一定必须已经计划好您的整个生活，但向委员会展示您有长期思考的能力将有助于创造良好的印象。告诉委员会您如何设想从学校过渡到劳动力市场，向他们表明您正在谨慎选择您的课程和职业道路。它还向他们保证，您真正致力于自己的学科，并致力于为自己建立与您的研究领域相关的职业生涯。

　　第二：美国申请研究生目的陈述要想写成功，需严谨的结构

　　第1部分：介绍

　　您的介绍是您给读者的第一印象，我们都知道第一印象的重要性!您需要通过简要介绍自己以及您对申请该计划感到兴奋的原因来吸引读者的注意力。以清晰、热情的方式写作，并用引人入胜的第一句话立即吸引读者的注意力。无论你选择用轶事、引语来开篇，还是用一个扣人心弦的个人事实来震撼读者，思考什么样的开场白会让读者坚持到底。你的开场白通常可以决定你的论文的成败，所以保持生硬或草率的开头可能会阻止招生委员会成员阅读你陈述的其余部分。

　　如果你发现自己很难写出你的介绍，把它放在一边，直到你写完你的陈述的正文和结论。一旦您对整个陈述有了更好的了解，编写介绍就会变得更容易，因为您将知道介绍如何将它们联系在一起。

　　第2部分：陈述的主体

　　你的陈述的主体应该突出你所拥有的 2-3 次形成性经历。在这些部分中，您将解决四个主要要素——您对课程的重点兴趣、学术/专业准备、您的优势/劣势以及您的职业规划，在这些部分中，重要的是要始终确保您对自己的经历和兴趣进行了引人入胜的叙述，而不仅仅是在没有任何背景的情况下提供一份乏味的成就或目标清单。你不应该只是重复你的学术简历!

　　与以往一样，您需要具体，因为举例并解释为什么您的经历很重要以及您从中学到了什么，将使您的陈述更上一层楼。你越具体，你作为候选人就越有说服力。请记住，展示您为什么是出色的候选人更重要，而不是简单地谈论它。例如，如果你申请哲学研究生课程并打算学习弗里德里希·尼采的作品，你可以讨论一个研讨会或专着，让你继续研究德国唯心主义。谈论研讨会如何塑造您的世界观以及您学到了什么样的技能。它是否增强了您的分析能力?它让你质疑西方的道德吗?它是否改变了您对 20 世纪上半叶历史的看法?无论你选择写什么，

　　第3部分：结论

　　您的结论需要将所有内容联系在一起，并且应该让读者想要更多地了解您。当您反思参加该计划对您个人和专业的意义时，请尝试给您的读者留下最后一个令人信服的想法或见解。您可以谈论您所在学科的专家当前面临的挑战，以及您自己渴望更多地参与到该领域的贡献。

　　例如：“少数族裔在更高级别政府中的代表性不足继续对试图让所有人更容易获得高级职位的专家构成重大挑战。通过我对种族与政治参与障碍之间关系的研究，我希望发现各种有助于解决这种长期失衡的新策略。”

　　你的结论也可能是解决你的职业规划的好地方，因为它通过展望未来结束了陈述。

　　最后，您可以具体说明该计划将如何帮助您实现职业目标：“完成我提议的关于气候变化引起的荒漠化的硕士论文将帮助我磨练研究、写作和分析技能，从而在我的环境倡导职业生涯中脱颖而出。” 让读者相信您致力于学习和成长，并且您已经为学术生涯的下一步做好了充分的准备。

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