1.学生不知道想要学什么

　　规划过的学生也不知道想要学什么?

　　对的，因为规划是规划，实际是实际，计划是完美的，但学生不一定做得到。最后会发现其实学生还是会有一些突出的特质是在规划外的，那就还是挑选最突出的特质来写。

　　那升学规划有什么用处呢?1)可以让孩子知道什么时候该干什么，2)挑选当时最合适的课外活动，一些竞争性强的课外活动也是需要专业帮助才能申请的。3)背景提升，现在申请名校背景提升简直是变成刚需了，特别是一对一的背景提升。

　　2.文章结构散乱

　　有内容的学生想表达的东西太多，或者说写着写着变成写别人去了...文书么是讲自己的故事，讲别人干嘛啦?

　　学生有主题的，但不知道怎么两篇文章布局。这个要靠顾问的经验了，哪些素材放到主文书，哪些素材放到小文书。

　　3.不知道自己的特色是什么

　　因为大环境声音很嘈杂，大家很容易随大流，一窝蜂的商科、经济、数学、计算机等等。但是顶尖名校确实不那么看这些大陆货色。或者说，这些很多人都有，在这之外你还有些什么?真正赚钱的人跟你说其实很多人学的是文科，或者说边赚钱边学，你相信么?[呲牙]

　　申请学校是申请学校的套路，找工作又是找工作的套路，很多人思路不清把后面要想的事放到前面来想，导致申请时候犹豫不定浪费时间焦虑。人的精力就这么多，顾问精力被消耗掉了就没精力放在真正重要的事情上了。

　　4.不愿意自己做学校调研

       你自己要申请的学校么自己要看一看的吧...这个就不多说了...

　　5.没有想象力

       没有梦想的人和咸鱼有什么不同?所以好的学校是也看你对未来的展望。把自己的梦想写出来，大学才知道哦，这个人还是有点想法的，所以他需要来我们学校学习，我们学校确实可以帮到他。有梦想的人也比较容易成功，因为他的自驱力比较强，所以在我们学校可以利用好学校的资源，未来成功的话可以给我们学校捐钱或者带来其他的好处—这就是国内一些学校的标语“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”，一个意思。

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