一、加州大学是否会认真阅读每一份申请?会

　　加州大学招生办会仔细阅读每一位申请者提交的材料。即使那些不符合加州大学GPA或AG要求的申请材料，招生官也会仔细阅读，综合评估学生的情况。

　　这样做是为了保证某些“情况特殊”的学生不会因为成绩门槛而被埋没。比如那些成绩优异但住在偏远地区，无法在高中修读所有AG课程的学生，UC会“破格录取”。

　　二、加州大学各校区之间是否会商讨录取哪些学生?不会

　　加州大学各大校区都是独立展开录取计划，不会互相讨论录取决定。

　　如果学生申请多所分校，每一所校区都会仔细阅读提交的申请，判断是否与本校区契合，最终做出录取决定。

　　UCSD本科招生执行主任Blia Yang说到：“我们在这方面投入了大量资源，确保每个学生都能得到彻底、公平的审查。”

　　三、加州大学的13项申请指标是否有权重?

　　和大部分美国大学一样，加州大学在录取过程中采用的是“全面审查”的评估方式。包括学生的选课难度、学术成绩、家庭环境、课外活动、社区参与等，都会被纳入评估范围。

　　如果学生申请了意向专业，审核人员还会根据学生的材料与专业的关联度，审核学生的专业选择。

　　加州大学在官网公布了【录取过程中会重点考量的13个因素】，在录取时会重点考虑这13个核心因素：

　　1.GPA(学术成绩)

　　2.课程内容的广度与成绩

　　3.荣誉课程与高级课程的表现

　　4.班级排名(仅限加州本地高中)

　　5.12年级课程计划

　　6.学术表现的质量

　　7.特殊学科的优秀表现

　　8.特殊项目中的优异表现

　　9.学术成绩的显著进步

　　10.特殊才华、成就和奖项

　　11.特殊项目的完成

　　12.特殊背景和生活经历

　　13.学校及居住地位置

　　资料审查是一个综合评估的过程，没有哪一个单一的因素可以决定录取。

　　这13项申请指标也没有固定的权重。评估全程都以人工形式进行，每份申请都会由审阅员阅读和评估，审阅员会为申请材料制定一个评分。

　　这一评分是根据材料的整体情况得出，没有固定算法。UCD本科招生执行主任Robert Penman表示：“虽然转学申请也会得到全面审查，但转学录取更侧重于学术水平，特别是GPA和专业准备。

　　我们希望学生为自己的专业做好准备，并准备好进入高年级课程，这样他们就可以在两年或两年半内毕业。”

　　四、漂亮的选课表和成绩单是否有绝对优势?

　　成绩单和选课难度都会结合学生的背景去看待。

　　申请者来自不同的社区和地区，拥有不同的资源和机会。加州大学会考虑到这一点，他们想了解的是学生在学校环境或学术背景下的成就，而非单一、扁平的成绩单或课程表之类的指标。

　　UCD招生主任Penman举了一个例子：“例如，我不指望来自资源匮乏的农村学校的学生，能够像私立BASIS学校一样有机会学习AP课程，因为私立BASIS学校几乎开设了所有AP课程。通过整体评估，我们会根据学生所处的环境来考虑他们的表现，评估的关键在于你如何利用你拥有的资源。”

　　另外，Penman表示：“申请者的家庭环境也很重要，有些人拥有非常稳定的环境，有些人没有但是仍然取得了成功，招生官希望了解这一点。”

　　同样，GPA也会放在申请者的学习背景下去综合看待。这也是为什么有些人GPA明明比其他同学低，但招生官却只录取了他。

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