误区一：头衔崇拜

　　很多家长对推荐信有一种近乎迷信的“头衔崇拜症”，他们总以为请个“社会名流”来写，比如大学教授、知名企业家，那么孩子的名校录取就仿佛是囊中之物，十拿九稳。

　　我们也经常遇到家长来问，家族有个神秘关系，是个“大佬”，有没有必要专门去通通关系，拿封推荐信，这到底对孩子申请名校有没有帮助?

　　实际上这些“大人物”可能根本不认识你家孩子，或者只有一面之缘，连孩子的名字都记不住，更别提了解Ta的特长和潜力了。一封泛泛而谈的模板化推荐信，顶多算个“高级便签”，对申请结果帮助有限，甚至有的时候还会起反作用。

　　误区二：舍本逐末

　　还有的家长在帮孩子选择科研项目时，格外关注能否拿到名校教授的推荐信。如果听说有“哈佛教授推荐信”、“斯坦福教授推荐信”，许多家长和孩子立马激动起来，仿佛拿到了名校的“入场券”。

　　然而，最应该关心的问题反而没得到重视，那就是：这个科研项目跟孩子的学术兴趣和申请方向是否一致?

　　孩子可能投入了大量的时间和精力，却发现自己对科研毫无兴趣，表现也平平。即便获得了教授的推荐信，信中的评价也乏善可陈。这样的推荐信实际上一点用也没有。

　　其实，不管是联系“大佬”，还是找教授，家长们都是陷入了同一种误区：过分迷信那些出具推荐信者的“头衔”，而低估了推荐信中所真实陈述的内容，而后者才是重点!

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