一、确定申请方向

　　首先进行专业定位，专业定位清晰后，规划老师进行头脑风暴，进行针对性背景规划。

　　在选择申请专业的时候，学生在学校官网进行了大量的专业培养方向的了解，不仅关注了专业课程的实用性，也看了专业的就业前景，同时要求紧密结合本科专业，充分发挥了自己计算机和数学双学位的优势。

　　因此在选校选专业时，我们的老师也与Y同学深入沟通了自身情况，争取匹配最佳院校。根据学生刚开始的申请专业意愿，为学生讲解了生物统计、计算机两大专业的专业申请分析，结合学生自身的背景条件和未来憧憬的就业意愿，确定了申请的专业方向：生物统计、计算机。

　　以耶鲁计算生物与生物信息学为例，不仅看了专业的课程设置和就业方向，还结合了学生以后计划读博士的想法，看了这个专业以后是否适合读博，充分让学生对自己申请的专业由清晰的认识。

　　二、文书思路分析

　　1、重点突出学生的优势，突出学生在科研经历和成绩上的优势

　　确定优势：学生的成绩和申请之前为申请所做的科研准备是一个非常有利的优势，海顾老师在文书里强调了这点，突出了学生在申请开始之前为申请学校的项目做出的努力以及学生的学习能力，研究能力。

　　对症下药：抓住了美国大学培养学生不光看着学生的成绩更看重学生对社会群体的关爱情怀以及学成后对社会的回馈这一点，完美地把自己现有的特质，长短期职业目标，对社会的情怀“暴露”在文书中，深深吸引了招生官，我觉得这是招生官青睐学生给学生录取的关键和根本出发点!

　　2、与海顾老师进行多次沟通，充分打磨文书细节

　　进入文书主脉络创造环节的时候为了让海顾老师在文书里全方位展示学生的背景，我们安排了学生和海顾老师一周3+次的文书细节沟通。

　　文书细节被反复打磨润色，文书情节以推己及人的角度娓娓道来，把学生由自己的个人生活经历体验所得以及由自己的经历触发对生活中这一类人被同一类问题困扰的同理心推己及人。

　　这也是学生在11月26递交耶鲁申请，12月14收到耶鲁录取的关键因素之一。

　　3、及时完成文书创作，拿下25Fall申请首秀

　　在进行文书创作的过程中，我们的文书老师对学生整体的背景进行了充分的沟通和挖掘和升华，充分将学生的整体背景优势和学校的专业特点进行结合，有重点，有突出，最终打造出一篇优秀的文书。

　　在完成文书的最终确认后迅速辅助学生完成申请，最终在11月26递交耶鲁申请，12月14收到耶鲁大学offer。

　　三、申请结果反思

　　早规划，早申请，全面规划，始终坚持梦想，不改初心，始终如一的自律，是Y同学成功申请美国名校的关键。

　　Y同学的自信，乐观，阳光，坚定给我们团队留下了深刻的印象。在整个申请过程中，Y同学配合度非常高，素材反馈也十分迅速，对梦校的义无反顾，一往无前最终让他如愿拿到了耶鲁的录取!

　　Y同学的申请故事告诉我们，不论名校竞争多激烈，只要我们心怀梦想，并且坚定的朝着心中的目标努力，那么，这个目标就一定会实现！