一、2024QS世界排名标准变化

　　排名标准增加了三个内容，大致符合高等教育领域的三个强劲趋势，即就业能力、学术合作和可持续教育。

　　引入的全新指标分别是可持续发展、就业成果和国际研究网络。并且对学术声誉指标、雇主声誉指标和师生比这三项指标的权重进行的改变。

　　具体标化如下：

　　学术声誉(Academic Reputation)：占比30%，下降10%;

　　雇主声誉(Employer Reputation)：占比15%，上升5%;

　　师生比例(Faculty Student Ratio)：占比10%，下降10%;

　　单位教员论文引用数(Citations per Faculty)：占比20%，不变;

　　国际教师比例(International Faculty Ratio)：占比5%，不变;

　　留学生比例(International Student Ratio)：占比5%，不变;

　　国际研究网络(International Research Network)：占比5%;

　　就业成果(Employment Outcomes)：占比5%;

　　可持续性(Sustainability)：占比5%。

　　可以看出，新的排名方法由原本的6个维度，更新为9个，新增了以下3个维度：国际研究网络、就业成果、可持续性。

　　二、2024QS世界排名美国大学情况

　　美国依然是上榜数量最多的国家。MIT连续第12年守住了自己全球第一的位置，这是绝对实力的表现。

　　最引人注意的是，UCB今年进入前10名。

       前十名中有4所美国大学，前一百名中有26所美国大学。

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