中学生应对极端天气行动与倡导项目
2023-12-13 16:08:21适合人群
计划申请环境、气象、生物学、化学、等方向的留美人群。
项目背景
本项目旨在关注气候变化问题,增强中学生气候意识和培养可持续发展的生活方式。
导师介绍
xx老师
领域专家/经验人士
国内知名企业相关领域专家、国内获奖公益项目领导人或发起人、知名院校学术专家,兼具行业或项目实践经验,辅导不同方向的的议题、学科素养与创新成果。例如:设计思维与创新领域专家,北京大学教育学硕士,8年互联网产品经验,曾任有道词典产品经理,参与创办多家创业公司。5年教育培训经验,曾为北大开发《社会创新与设计思维》课程。资深服务学习 &项目制学习(PBL)专家。慈善行业研究专家,10年慈善数据管理、行业分析经验,与清华大学中欧,北京大学等知名学府相关领域学者、教授合作慈善行业分析工作等等。
项目安排
项目包含三大模块:
模块1:看见真实社会问题
理解中国获奖公益项目 /机构的真实需求与实操经验,在导师指导下挖掘议题相关的故事、数据和宏观趋势,深度分析议题背后的原因及通过访谈、调研等实际行动理解社会议题。
研究气候变化、气温升高的原因和应对策略。
研究气候变化对环境及人类生存的影响:冰雪融化、海平面上升;加剧极端天气的出现;生物生存环境、生活习性变化导致动物灭绝,危害生物多样性;降低粮食产量等。
调研城市中的脆弱人群(孤寡老人、外卖快递小哥、环卫工人等),了解他们在极端天气下可能遇到的困境与问题。
模块2:创新行动与成果(举例)
导师指导学生从系统性、创造性解决问题、可行性、影响力等角度孵化个性化公益成果并实施长期行动。
模块3:媒体传播影响公众 (举例)
导师辅导学生总结反思自己的公益故事与行动,为申请文书提供素材;指导学生借助中学生公益实践故事影响公众,展示社会影响力。
项目形式:
在线1V1辅导+线下自主调研与行动,执行过程中,强化社会责任感,领导力,体现对社会以及弱势群体的关怀,树立独有的申请故事,对自我发展进行反思。
录取条件:
9-12年级(低于9年级报名前需要面试),有较强的社会责任感和自我驱动能力,愿意加入全国性中学生公益实践与行动中,为项目付出共 55小时(预估)的志愿服务。
报名方式
项目收获
1、深入感受气候变化带来的影响。
2、获得个性化孵化公益项目成果和写进文书中的个性化公益故事。
3、在真实社会问题中体现学术能力。
4、优秀作品将协助投稿到权威媒体,借助媒体影响公众。
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