14岁以上；申请方向为环境科学、市场营销、经济学社会学、旅游管理、传播学、艺术、设计等；对创意媒体、视频拍摄与制作、可持续发展等感兴趣。

在本次学习历程中，同学们将跟随导师学习环境科学、旅游管理，可持续发展，产品设计思维，创意媒体、视频拍摄与剪辑等相关知识，深入“浪姐”《乐队的海边》节目拍摄地采集视频素材。

一、项目安排

时间:2023.09.30-10.06;2024.0129-02.04

地点:海南·琼海

人数:10-25人

二、项目背景

浆板、冲浪、皮划艇、沙滩排球、赶海......蔚蓝的海边有无限的可能。美丽的海南琼海，更是海边运动的瑰宝基地，在这里千百年来，一代代人乘风浪、闯南海，靠着一个罗盘，一本《更路簿》世代闯荡在这片辽阔的大海上。国家级的南海博物馆就更是他们在大海辛勤耕耘的见证。

2022年，于文文、郑秀妍等乘风破浪的姐姐们也深入琼海，在《乐队的海边》节目中用21天时间里建设了一个网红餐厅，带动当地蔚蓝旅游业发展。然而，如何发掘更多当地特色，如何将中国特色的海边故事讲述给全世界，如何更有效宣传最美渔村可持续发展理念，是当地渔民正在面临的挑战。

三、项目亮点

1.社会热点议题

可持续发展理念与创意媒体相结合，带动项目地海上运动及旅游经济发展，项目主题新颖，整体富有逻辑和层次。

2.跨学科+公益

跨学科+公益，对标联合国SDGs 可持续发展目标学科知识为核，公益为台，旨在使得学生可以用学科知识参与公益，亦可以在公益中学到学科知识

3.导师经验丰富

超过12年行业经验的从业者打造课研和导师团队拥有完整的课程设计体系，培养学生各项底层能力和跨学科能力。

4.学习历程可见

拥有自主知识产权在线学习历程管理平台追踪、记录学习轨迹和成果，用技术驱动“可见的学习”。

四、项目内容

1.学习

在本次学习历程中，同学们将跟随导师学习环境科学、旅游管理，可持续发展，产品设计思维，创意媒体、视频拍摄与剪辑等相关知识，深入“浪姐”《乐队的海边》节目拍摄地采集视频素材。

2.实践

同学将与专业摄影师、当地渔民合作社带头人合作，发挥青年人创意精神，深入了解当地如何兼顾经济、社会、环境发展，将所思所想以创意宣传片形式呈现，助力当地渔业转型可持续发展。

五、项目收获

1.个性化成果

最美渔村可持续发展形象宣传片。20%优秀学员获得导师个性化推荐信。

2.公益项目参与证书

学生在项目期间完成所有任务80%以上即可活动公益组织颁发的、导师签字的项目证书。

3.公益志愿时56H积累

学生将获得“志愿北京”平台官方积累的志愿服务证明志愿服务时间56h。

4.小组报告发表

学生将以小组为单位，完成活动调研报告，联合一作投稿收录。

1、个性化成果（最美渔村可持续发展形象宣传片）

2、公益项目参与证书

3、公益志愿时56H积累

4、小组报告发表