研究项目:香港大学精神疾病成因背后的神经机制及其治疗方案探究主题
2024-03-08 15:23:33项目基本信息
专业类别
文科
参加形式
线上
适合人群
对生命科学、神经科学、心理治疗等专业感兴趣的学生
导师介绍
Z老师
香港大学 助理教授
作为香港大学 医学院精神病学系 临床助理教授,教授现担任港岛西联网老人精神科服务的荣誉副顾问。曾担任麻省总医院的访问研究员,曾获得香港医学专科学院颁发的杰出青年院士奖。目前已发表精神病学领域顶级学术论文30余篇。
项目背景
在诊断和评估精神障碍方面,通过心理评估工具和测量方法来评估个体的心理状态、认知功能和人格特征,这些评估结果可以为精神病学家提供重要的参考信息。这种综合方法可能包括药物治疗、心理疗法(如认知行为疗法、心理动力疗法、家庭疗法等)以及其他支持性措施。随着神经科学、分子生物学和影像技术的快速发展,精神疾病的研究已经进入了新的时代。非侵入性脑刺激技术如经颅磁刺激(TMS)和经颅直流电刺激(tDCS)等,在治疗抑郁症、焦虑症、精神分裂症等精神疾病方面展现了巨大的潜力。通过关注生物学因素、遗传学和药物干预等方面结合心理过程、社会环境和个体差异等因素,根据个体的需求和情况制定个性化的治疗计划,以促进患者的康复和改善其生活质量。
项目大纲
一、项目大岗
研究概论:精神疾病研究的重要性;常见研究方法类型
精神健康障碍及相关研究问题:常見精神健康障碍;了解常见精神健康障碍的相关研究问题;精神分裂症;认知障碍症:神经化学缺陷;大脑结构变化;大脑淀粉样蛋白肽的聚集
常见的精神病学研究评估方法:介绍了解精神健康的各种评估方法;了解每种方法的优点和局限性
批判性评估:如何对课题研究做出批判性评价;理解研究的国际标准
个案研究;以2~3个案例说明研究的实施策略;了解报告方法和常见缺陷
项目答辩与点评:学生项目汇报与答辩;导师点评与指导
二、项目介绍
开始日期: 2024-04-27
本项目通过心理学与精神病学领域研究案例和方法的学习、研讨与实践,帮助学生了解该领域的主要研究范式,激发研究兴趣,拓宽研究视野。同时通过互动式讲座和案例说明,提供基本的知识和技能,以高标准的方式理解和进行心理学与精神病学研究。
三、适合人群
适合年级 (Grade): 高中生/大学生
适合专业 (Major): 对生命科学、神经科学、医学、精神病学、临床心理学、认知障碍、神经影像、心理治疗等专业感兴趣的学生
课时安排
6周在线小组科研+5周论文指导
报名方式
项目收获
1、优秀学员获得主导师推荐信(8封网推)
2、EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等级别索引国际会议全文投递与发表指导(可用于申请)
3、1500字左右的项目报告
4、项目结业证书