对文学、教育学等相关专业感兴趣的学生

儿童文学，从来都不单单指绘本、文章，我们孩童时期所热衷的动画，也是儿童文学的一个主要艺术创作方式。90后的百变小樱、灌篮高手，00后的喜羊羊与熊出没，10后立大功的汪汪队，每一个时代的孩童都有着专属于自己时代的动画象征。而幼儿教育的意义，则是通过一系列的绘本、动画、图画等文学方式，启发儿童的智力，激发儿童的好奇心与探索力。

一、项目大纲

面授城市：北京

开始时间：2024-07-22

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二、项目介绍

本课题将从儿童文学的历史入手，通过鉴赏并分析文字、图画、绘本、动画等一系列儿童文学的作品，探究儿童文学与幼儿教育的关联，课题不仅旨在教导学生如何鉴赏优秀儿童文学作品，同时也将包含儿童文学史与社会学、心理学和教育学等多个学科的跨学科知识，推动学生在儿童文学领域及幼儿教育领域的发展。

三、科研要点

1.儿童教育

讨论童年的历史和文化建构，解读童年的社会压力。

2.图画书

讨论与儿童文学相关的艺术创作形式，探讨图画书传达意义的方式。

3.动画

讨论儿童动画的历史，以及针对儿童动画的分析方式。

四、适合人群

适合对文学、教育学，尤其是幼儿教育感兴趣的高中生和大学生。

无需专业基础，乐于阅读英文文献的高中生和大学生。

希望在该领域深入研究，培养学术思维，提升学术竞争力的学生。

有意愿从事科研实践，产出学术科研报告和论文成果的学生。

五、师资配置

1.Foreign Professor

海外名校在职终身教授领衔，传授领域前沿知识与高水准研究方法

2.Domestic Professor

“双一流”大学在职教授/副教授领衔，增进专业理解力，补充知识版图

3.Teaching Assistant

辅助课题答疑、知识巩固，科研心得与专业知识分享

4.Writing Instructor

论文1v1辅导，传授论文写作技巧与方法，论文规划、写作、投稿、检索、发表全程指导

5.Student Coordinator

科研项目全程跟进服务，为项目的平稳进行保驾护航

2周实地科研+4周线上成果辅导（教授面授45课时 全程180课时）

1、科研项目推荐信

2、论文写作和发表辅导(独立一作)