社会学、社会心理学、法社会学、公共政策、反歧视研究等专业或希望修读相关专业的高中生及大学生。

基于中国法律第33条、第4条、第48等关于公民相关的规定，衍生出了斯坦福大学社会学主题研究项目，该课题基于“法律面前人人平等” 出发，将系统介绍平等法的诸多主要来源，其中包含美国 1964 年民权法案第十四条修正案和第七条中的平等保护条款、 欧洲联盟指示和条约（由欧洲法院解释）以及《欧洲人权公约》(由欧洲人权法院解释)。进 而还将讨论平等法的主要理论，及其在全球范围内引发的关于平等法律的辩论（阅读资料将取自《比较平等法》），包括正式平等、反从属、通融和多样性。

　　一、斯坦福大学社会学主题研究项目

　　社会学主题细分科目：社会与法，公民平等权在欧美社会少数群体权益保障与反种族歧视运动中的具体效益与发展现状综合研究

　　招生截止时间：2025年2月8日

　　二、斯坦福大学社会学主题研究项目课程详情及大纲

　　(一)项目详情：

　　项目主要案例分析：Dress Codes. Dress Codes “着装规范”一词现在可能看起来有点过时，但事实上，我们经常被告知谁应该在什么时候穿什么。“着装规范”常以规定的身份出现，无论是书面的或是隐含的——将正装与休闲装、儿童服装与成人服装区分开来。

　　此外，在社会规范的默许下，通常一年中每个季节穿什么都有规定，一天中不同时间的正确着装也有规定。

　　当然在性别与其社会属性的层面，对于男性可以穿的衣服类型和女性适合穿的衣服也有默认的“规定”。

　　许多人认为，遵守这些"规则"或“规定”是一个人的教养甚至现代价值中性格“正常”的重要标志，因此，违反这些规定则可能会立即受到社会制裁，以及间接的职业层面的后果：有些着装规范是工作要求或组织或机构的内部规定——藐视它们可能会被机构解雇、被学校开除或被禁止进入餐馆等私人运营的场所。

　　在社会与法律的层面，还有关于服装的法律，由警察或政府官员执行。违反这些规定，你可能会面临罚款甚至监禁。

　　但是，为什么着装如此受制于规则?为什么以及什么时候开始人类的着装遍的如此重要，以至于成为书面、规章制度、立法公告和司法法令的规范对象? 在本案例中，学生将探讨着装规范，从中世纪晚期的奢侈法律到21世纪的不成文的规范，探讨着装相关法律在不同族裔人群，不同文化背景人群及各类少数群体内的接受程度与具体实施情况。

　　同时主要关注着装规范与平等法中社会平等、种族平等的关系，并发现法律背后着装规范存在的意义：我们最显著的自我表达媒介以及它与个人身份、社区凝聚力和社会秩序的关系。

　　该项目课题将以论文做为最终产出。

　　(二)项目大纲：

　　1、平等法律概论及来源 Introduction and Sources of Law

　　2、平等、权力与宪法权力理论 Theories of Equality and Human or Constitutional Rights

　　3、就业歧视 Employment Discrimination

　　4、性别平等、性取向自由与着装规范 Gender Equality, Sexual Orientation and Dress Codes

　　5、项目回顾与成果展示 Program Review and Presentation

　　6、论文辅导 Project Deliverables Tutoring

6周学习时间

1、项目报告书

2、获得斯坦福大学教授亲自指导

3、深入了解社会细分领域的公民平等及法律相关的问题

4、助力社会学相关名校申请背景经历