中国的许多学生和家长都听说，美国的高等教育机构(HEI)“容易进入，很难毕业。”与中国竞争激烈的全国高考一样，学生必须通过该考试才能进入大学。美国的大学录取过程相对容易。但是，大多数准备在美国学习的中国学生不确定从美国高等教育学院毕业有多困难。接下来小编将为你详细介绍美国的高等教育机构容易进入但很难毕业吗。

　　作为出国留学准备的一部分，许多中国学生侧重于入学考试，例如TOEFL，IELTS，SAT和ACT，但是很少有人为在美国学习和生活做好充分的准备。收到录取通知书并不意味着学生的学习结业。出国学习的 准备—这是开始。

　　学术地位

　　获得认可的美国高等教育机构，特别是那些排名靠前的高等教育机构，要求所有国内和国际学生都必须达到一定的学术水平，否则学生将无法毕业。美国高校通常使用4.0的量表，要求大学生保持2.0或更高的GPA才能毕业。学校的具体要求可能有所不同;例如，有些大学在所有主要课程中还要求GPA最低为2.0或更高。

　　在美国，GPA确定学生的学业成绩，该学业排名根据以下类别进行排名：

　　良好信誉，表示该学生在所有学期的累计GPA为2.0或更高。

　　学术试用，表明学生在所有学期的累计GPA均低于2.0。

　　最终试用期，通常意味着学生连续两个学期的累计GPA低于2.0。如果最近一学期的GPA高于2.0，学校可能会重新考虑给予学生最后的试用期。

　　暂停，如果学生连续两个学期的GPA低于2.0，或者在任何一个学期中至少有6个学分的学生获得0.0的学分，则适用。

　　开除，适用于以前曾被停学或开除但仍未达到学业要求的学生。

　　各学院的学历要求各不相同。检查学校的官方网站。如有任何疑问，请咨询托普仕客服。

　　在美国的法律地位

　　在美国的高校中，与中国的大学不同，成绩太低(将GPA降低到2.0以下)会影响学生体验的其他方面。低年级除了会影响学生的学术地位，甚至可能会延迟毕业，更重要的是，会影响国际学生的法律地位。

　　停学或放学将导致国际学生的I-20被取消。当I-20取消时，学生的F-1签证(即使当前)也将失效。除非有另一个有效的签证，否则留在美国的签证将被视为逾期签证，并且学生将需要在规定的时间内离开美国的任何领土。要了解更多信息，请咨询您选择的美国HEI的国际学生办公室。

　　如上所述，在美国的国际学生必须保持良好的学术地位(累计GPA为2.0或更高)，以保持合法的学生身份。但是，由于中美两国教育制度的差异，美国大学的成绩计算方法与中国大学的计算方法大不相同。

　　课程成绩

　　在中国，只有期中和期末成绩会影响学生的期末成绩，但美国大学会密切关注该学期获得的大部分或全部成绩。他们考虑了学生的日常学习和课堂表现，包括出勤，班级参与，分配的作业，团队项目，试卷，测验，测试以及期中和期末考试。尽管最终成绩为计算。

　　课程大纲中详细列出了所有计算成绩的标准，因此请仔细阅读课程大纲。如果遇到困难，请寻求教授和助教的帮助，或参加学校提供的辅导会议和学术策略研讨会。

　　上课出席

　　中国学生很容易忽略这一点：美国大学认为上课非常重要。一定数量的缺勤会影响学生的最终成绩，使学生失去参加考试的资格，甚至导致自动失败。经常缺勤还会自动导致学生被禁止注册课程。

　　如果学生无法注册更多课程，并且学分数量低于全日制学生要求的限制(春季和秋季学期通常每个学分12学分)，除非及时进行相关程序，I-20也会被取消，导致F-1签证无效，并且学生需要在指定期限内离开该国。

　　其他形式的作弊

　　同样重要的是要注意，在正常的课程分配，团队项目，论文或测验中，禁止任何形式的窃和作弊。美国大学遵守严格的反pla窃政策，该政策禁止抄袭他人的作品，在考试期间偷看其他学生的试卷以及错误地引用了作文中的参考文献。

　　如果在美国大学发现窃和作弊行为，那就是严重的违法行为。重犯者可能会被停职或开除。学生必须自己完成工作。不了解窃和作弊要求的学生应访问学校的官方网站或咨询其学术顾问。

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