美国法学院申请如何准备LSAT?三类人区别对待见效快！

　　任何考虑学习LSAT的人都应该以相同的方式开始：进行实践测试。不管您对指导和问题有多熟悉，初始实践测试都会向您显示您遇到的挑战。

　　您在此首次练习测验中获得的分数意义不大。它并不表示您的表演的地板或天花板，而是您的第一堂高尔夫球课所显示的障碍。相反，参加考试的经验揭示了您觉得最直观或最有趣的部分，以及需要进行最多工作的地方。在这种情况下，您可以从课程或自学开始学习基本技能。

　　从此起点出发要去哪儿取决于您的具体情况。大多数法学院的申请者应留出至少四个月的时间来掌握考试。以下是针对三种不同类型申请人的四个月学习计划的示例：

　　急切的考生：美国法学院申请准备LSAT要有结构化和逻辑推理性

　　许多法学院的申请者开始时很少或根本没有LSAT的经验，并且讨厌标准化考试。坚信他们“不擅长测试”，因此，这些申请人带着忧虑，低下的信心和自我破坏的潜力来对待LSAT 。

　　代替尽早投入时间来掌握诸如逻辑推理方法之类的困难但很关键的概念，负面的考生会强迫性地练习，从而增强了无用的思想和习惯。

　　实际上，LSAT最好通过有条理，专注的实践来掌握。有考试焦虑的申请人应采用结构化的方法。他们应该通过课程，导师或综合性学习材料来制定故障预防，建立信任的学习计划。

　　他们可能从学习如何处理每种问题类型的几周开始，然后是几周的严格的不定时练习，最后是至少两个月的定时部分练习以及定期签到和复习。

　　此类申请人还应该承认自己对LSAT的焦虑感，并通过日记，可视化或其他应对策略来管理这些情绪。该测试过于激烈且节奏很快，以至于浪费时间进行自我怀疑。

　　出色完成标准化测试的人：美国法学院申请准备LSAT尽早测试和深入练习

　　在过去的标准化测试中表现出色的其他申请人也更自信地来到LSAT。尽管他们仍然应该学习每种部分类型的基础知识，但他们可能不需要课程的结构化环境或全面的准备书。相反，他们应该更快地进行定时练习测试，并在出现问题的地方进行深入练习。

　　这类应试者不应对自己的优势做出过分自信的假设。例如，他们可能会发现他们一直在阅读理解部分错过问题，这似乎并不那么简单。

　　通过定期的定时练习测试，他们可能会发现自己的分数在撞墙之前稳步上升。他们应该专注于什么样的问题会给他们带来麻烦，而不是失去兴趣或加倍努力，而应该花几天时间在弱点领域进行持续练习。

　　善于拖延的学生：美国法学院申请准备LSAT精简的开头很关键

　　由于优先级的竞争，动力不足或注意力不集中，一些法学院的申请者很难为LSAT实践留出一定的时间。实际上，即使这样的申请者制定了一个雄心勃勃的四个月学习计划或签署了综合课程，他们也可能不会遵循。

　　有限时间的应试者应该像精打细算的追随者那样狂热地学习，而不是像紧随其后地学习那样，而是应该从精简的课程或练习本开始，然后设定一些小的，可实现的目标来掌握内容。他们应该(可能每两周一次)进行定期的实践测试，以衡量进度并确定自己的弱点。他们应该尝试适应较短的练习题间隔，甚至每天15分钟。

　　他们应该每周或每两周定期检查一次，以确认进度并相应地调整他们的学习计划。例如，如果他们每周只能花几个小时进行LSAT考试，那么他们应该最大限度地利用该时间，并考虑考虑偶尔或半天留出时间来巩固他们所学到的知识。

　　综合以上，其实这三种原型并非详尽无遗。每个人都以自己的成见，习惯和优势来对待LSAT。考生只有通过仔细地监控表现才能评估其学习策略的有效性。

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