一、降低入学要求：挖掘具有潜力的STEM学生

　　加州理工学院要求申请人在高中完成最低数量的STEM和人文课程，以确保面对加州理工学院严格的核心课程可以做好准备。然而，并非所有的学校都开设微积分、化学和物理等课程。

　　为了解决这些差异，加州理工学院与可汗学院(Khan Academy)和Schoolhouse.world试行一项新计划，为申请者提供免费的在线课程、辅导和认证流程，从而帮助申请者满足加州理工学院的课程要求。

　　环境微生物学教授兼一年级招生委员会主席Jared R. Leadbetter在一份声明中说：“我们的招生目标是尽可能降低有才华的STEM学生的入学门槛。”

　　二、新的短文书题目：为申请者提供与学校产生共鸣的机会

　　除了更新课程要求外，2024Fall申请还修改了短文书题目(short essay questions)，旨在为申请者提供机会来传达加州理工学院的价值观如何与他们产生共鸣。

　　本科生招生高级助理主任泰莎·特威特 (Tessa Tweet) 说：“向申请者传达加州理工学院培养学习、发现和创新以造福人类的使命是一个重要的信息，我们很高兴看到这些价值观如何反映在我们申请人自己的生活经历和未来目标中。”

　　三、使用人工智能(AI)撰写文书的道德问题：追求真实性

　　2024年秋季申请的最后一项变化是新增了关于道德使用AI的指南，要求学生确认他们在撰写申请材料时使用AI是否合乎道德。

　　根据这些指导方针，人工智能的道德使用包括使用 ChatGPT或 Bard等大型语言模型来生成问题以启动头脑风暴过程、审查语法和拼写或研究大学申请过程。

　　人工智能的不道德使用包括使用这些AI工具来撰写申请文书。

　　该指南将人工智能比作一个值得信赖的成年人或老师，可以通过检查学生的文书是否有拼写错误，但如果用AI写文书，就会跨越道德底线。

　　该指南制定者Tweet表示：“我们并不追求申请完美，而是寻找真实性，希望学生能够自信地用自己的声音写作。”

　　虽然人工智能的滥用是招生界关注的一个话题，但Tweet表示，人工智能工具也可以创造更大的公平性。

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