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美国物理国际竞赛难度可不低,它对于学生物理基础和探寻能力及逻辑思维都有体现,所以要想拿到高分的话,往往在参赛人群上做好细分,那么美国物理国际竞赛适合人群有哪些?这里托普仕留学老师总结出三类人群,赶紧来看看自己是否符合吧!
1、对物理拥有浓厚的兴趣人群
比如兴趣这一项其实很容易变成伪证,像有的同学说自己喜欢物理实验现象,但却不喜欢深入探究原理。那么这样的人就并不适合学物理竞赛。
判断是否符合标准:
举一个化学实验的例子,相信许多人看到化学实验神奇的现象,都会感到十分有趣,但是这种兴趣是真正对化学或化学竞赛感兴趣吗?
斯坦福大学对于4000多名实验对象做了研究统计,得出的结论是并不一定。
有趣的化学实验可以使学生提起兴趣,在一定时间段内提高注意力,但是这种兴趣是否可以引申并转化成为对化学的兴趣,使之想要学习与研究化学,答案不是肯定的。
因为这些兴趣只是被表象所吸引,是浅层次的兴趣。我们所说的兴趣是深层次的,是内在对于某个学科的知识的渴望与探求。以及每当这种求知的欲望被满足的时候,又会激发出更多的求知欲望。
当你对某个学科有这样热切的求知欲时,才是真正的有兴趣。
2、在常规学习之外学有余力的人群
还有学有余力这一项也常常容易翻车,像很多同学认为自己初中学得好,默认为高中也一样轻松,结果在真正接触竞赛之后,却发现根本没办法学下去,连高考都兼顾不了。这样的人也不适合学竞赛。
判断是否符合标准:
学有余力从广义上来说,是指在学习上没有尽全力,力量有所保留。对于竞赛生来说,我们希望你不止是“吃不饱”,而是想要“吃得比其他人更多”。
举个简单的例子,如果平均每人每顿能吃一碗饭,“稍微吃不饱”的人,可能每顿能吃2碗,那对于竞赛这样强度的学习来说,你可能需要吃3碗以上才够。
这就意味着,你一定要搞清楚,自己是能吃几碗饭的人,不然硬撑下去,只会把自己搞垮。也就是说,如果你不能正确认识自己的能力,去学了竞赛,很可能会变成竞赛高考两头空。
在这个时候,只有尽快判断自己是否具备竞赛所需的余力,才能够为未来做更好的打算。
其实最简单有效的检测方法就在我们眼前,就是在学竞赛前必须要完成的——短时间内自学完高中课本内容。
自学课内的目的不是要你学完多少内容,而是检验你是否具备竞赛所需的自学能力。而这一项能力,就关乎着你能在竞赛路上走多远。
对于想学竞赛又不知道自己适不适合学的萌新,自学课内无疑是最好的选择,既能提前预习高考内容,又能快速检验自身学习能力。
以物理竞赛为例,托普仕留学老师一般要求在3个月内(90学时)自学完高中物理和高中数学。当然,想在短时间内像正常上课那样完全掌握所有知识点难度太大,所以只要求同学们理解教材并且能做课后习题就可以了。
如果超过3个月还没完成,就意味着你并不满足学有余力的条件,我们也不会推荐大家学习竞赛。
3、日常表现出独特的参赛特质的人群
从美国物理国际竞赛的特点上来说,物理对思维能力、计算能力以及考试技巧都有着非常高的要求,相比其他学科来说,难度是偏高,门槛也是比较高的。
所以需要学生具备这些相关的特质,那么拿到好成绩也不在话下。
判断是否符合标准:
可以从日常学校组织或者活动中,看看自己是否某些事件拥有好的反映能力,在思考问题上面是否逻辑清晰,而且在计算方面是否有卓越能力等等,当然要是能轻松因对考试,那么考试技巧也可以先天具备哦!
以上是关于美国物理国际竞赛适合人群的全部介绍,如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的,欢迎随时联系v,Tops6868,托普仕留学专注美国前30高校申请,多年名校申请经验助力你的留学申请。