一、课程搭配不同

　　美国基本上每一门课一学期三四次考试，作为商科专业学生，物理、化学这样的选修课也不例外，学习一刻不放松，努力认真既有回报。而国内每门课只有一次期末考试，甚至于一门专业课随便写写论文就能通过了!

　　国内大学认真学习的学生和考前突击两天的学生成绩没有区别，因此知识掌握扎实程度与公平程度相去甚远(还有一方面原因是在美国GPA低于3.0对于未来找工作或者考研都有影响，所以普遍学习更努力)。 有一件很讽刺的事是，一个在国内学习阶段获得一等奖学金的人，来美国因为税法挂科被迫转了专业。

　　二、压力和作业负担不同

　　美国的大学会从比较基础的东西讲起，但是讲的速度会很快，假如你跟不上，你就需要自己花更多时间去补回来，而且考试难度一般远高于课堂上讲的，假如你想不落后，就必须花大量的时间做课后阅读和自学，并且假如你的gpa很低，到了某一个点之后，美国大学时会让你直接退学的。

　　但是在中国，大的压力其实我认为是在中高考，反而到了大学之后压力变得没有那么大(考研除外)，因为不会被淘汰，学生在压力小的情况下，自然会有松懈。

　　三、能否转专业不同

　　美国的大学给了相对来说足够的时间来发掘自己的兴趣，而且转专业简单很多，而且根据数据统计，在美国大学的学生毕业后大部分都是做专业对口的职业。因为假如最后专业不对口，就相当于你之前有相当一部分的学习时间是无效的。

　　国内本科你大学选定了专业之后，当你想转专业的时候，你很可能会被各种理由卡住，因此在国内很多人最终被迫学了自己不喜欢的专业(一个很普遍的现象在国内就是大学学的专业和最后的就业方向完全不同)。

　　四、教授的负责程度不同

　　美国本科教授往往更负责，美国大学老师往往有固定的Office hour，学生可以去老师办公室答疑解惑、互动交流，不像国内很多老师一下课找不到人、只跟班干部或者课代表互动。

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