1、第一个维度是项目数量

　　众所周知，在美国，研究生阶段，并不是每个学校都会开设某某专业的。

　　以金融专业为例，根据U.S. News 2021年的排名，美国综排TOP 30的学校在研究生阶段开设金融研究生项目的，明确在项目名称中有金融字眼的，掰着手指头也才6个。

　　大家熟知的哈耶普斯麻等美国顶级名校当中，只有普林斯顿和MIT有金融项目，其他都没有。这种情况不是个例，而是普遍存在的。

　　因为在研究生阶段的教育目标已经不再像本科一样以通识为主，而是要在某一个专业领域精进研究。这就势必会让学校在开设某项目的时候考虑学校的资源、师资配比、就业率等一系列问题。

　　因此，综排TOP 30大学所开设某专业的项目越多，申请到的概率也就相对越大。

　　2、第二个维度是目标学校的招生规模

　　这个很容易理解，招生规模大，也就是官网上的Class Size越大，你被录取的机会就越大;反之招生规模小，你被录取的概率就小。

　　比如哥伦比亚大学的会计项目：Master of Science in Accounting and Fundamental Analysis ，官网数据显示2020年该项目全球招收33人，最后实际入读22人。再分到国际学生的名额，那是凤毛麟角。

　　可想而知，如果目标是这样的项目，你的竞争难度不言而喻。我一个托福考118分的学生，在最后选校阶段，也放弃了这个项目。就像我说的，不是你不优秀，而是咱很难拼得过概率。

　　3、第三个维度是对申请者背景的要求

　　我们曾经给同学们讲解美国研究生如何实现跨专业申请，其中最重要的因素就是满足“先修课”的要求。

　　理论上说，先修课要求越多、越高的专业，能够满足申请条件的人就相对越少，也就是我们说的难申请。

　　比如哥伦比亚大学的金融数学专业，要求的先修课不光有微积分、线性代数、微分方程、概率论、统计学等常规数学类课程，还要求测度论以及自学数学分析等高阶数学课程。

　　因此，这样的项目用先修课这道门坎，就注定会把一大批人挡到门外。

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