一、获得高GPA难度大

　　国内高中的课程设置主要面向高考的，很多必修课对申请海外大学意义不大，但又占用学生的时间和精力，因此相对国际部的IB、A-Level和AP直接面向申请的课程来说，普高生课程量大，获得高GPA难度也大。

　　二、获得高标化成绩困难

　　国内高中生课程多，相应的课后作业也多，每天作业做完差不多十点，当其他同学睡觉时，自己才开始刷标化，一直到凌晨一两点，这是普高生的常态。

　　因此，国内高中生想获得一个好的托福、SAT成绩要比国际部和国际学校的学生付出更多时间和精力。更何况，美本申请还要卷AP。

　　三、竞赛资源较少

　　一般来说，国内高中会有一些偏理工科的竞赛，但文科类竞赛很少，这对于偏文科方向的申请者也是不利的，理科生还能稍微占一点优势。

　　整体来说，竞赛资源不会太多，毕竟所有学生的主要目标是高考。

　　四、课外活动资源匮乏

　　国际部和国际学校通常会有学校提供各种机会，来完成课外活动或者社团组建，还会配有专门的升学顾问。

　　但在国内高中体系内，一切与高考无关的活动都不被支持，课外活动资源严重匮乏，就连学生自己组建的社团和活动都要经过层层批示才能继续，很多学生因此还被认为“不务正业”。

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