在留学申请这条漫长的路上,时间在无形之中左右着自己的一举一动,直到影响了自己的申请结果,才意识到自己这把“流沙”已经一去不复返了。
学生姓名:Q同学
学分绩点:
标化成绩:
毕业学校:普通本科
在留学申请这条漫长的路上,时间在无形之中左右着自己的一举一动,直到影响了自己的申请结果,才意识到自己这把“流沙”已经一去不复返了。相信这是很多同学的所忽略的申请要点,在大一时觉得还有大把的时间挥霍,一切的准备工作仅仅停留在口头上。大二时,觉得没有确定自己的方向,时间仍旧够用。大三时,不慌,自己稳扎稳打。大四时,发现时间早已不够用,后悔莫及...
说到时间,已经成功拿到南加大offer她表示有话要讲,一起听听她的那些“心里话”:
我作为一名成绩平平无奇的普本生,其实在大一的时候就有申请美国研究生的想法,但仅仅只停留于想法…我是属于比较贪玩的那种人,假期的时间都用来旅行了。大二也在忙忙碌碌中度过,当时已经把研究生申请这件事抛在脑后了。大三假期,旅行时认识了个南加大的学姐,也是中国留学生,我俩性格很合得来,最重要的是,她开启了我对研究生申请这件事的重视度。
她得知我大三还在游山玩水,没开始准备申请工作时,她当时十分佩服我的淡定与耐性。进入本科最后一年,我便开始着手于申请的准备工作。学姐也经常视频给我很多建议,也通过她了解到了托普仕。托普仕的咨询老师了解到我的情况做了个细致的评估,告诉我现在必须要马不停蹄的开始准备了,迫在眉睫。
首先是我的选校问题,选校真的非常重要!托普仕的申请老师会根据每个学校的项目对个人条件的要求不同筛选适合我的项目和学校,她会每个项目认证帮我分析,听取我的需求。当你完成申请后,你会发现,很多人录的学校或者是录的项目好很大一部分原因是他的选校选的好。
我整体的英语基础并不是很好,第一次首测仅仅只有70多分。规划老师当机立断建议我开始托福一对一的学习,重点提升分数。由于时间的原因,我仅仅只完成十五个课时就上了托福的考场,考出了90多分的成绩...虽然比预想的要低,但是我没有什么时间来刷分了,毕竟还有GRE要考。说实话,托福出分的时候,我内心已经有gap的想法了。GRE在没准备的情况下,规划老师根据我的实际情况为我规划了数学提分的课程,幸运的事最后的分数比预想的要好得多,320多一点,但是我感觉时间充裕的话,还可以再上几次课,说不定还可以提升分数,很可惜没有什么时间了。
时间不够的情况下托普仕快速使用自己的资源帮助我安排了几段工程管理项目方面的实习弥补我的不足。让我“痛苦”的是留学申请不仅仅看重背景提升项目,更看重项目的效果,尽管我的时间很有限,但规划老师依旧凭借自己的专业度和经验把我每天的学习任务排的满满的。在实习结束后,领导撰写的推荐信为我的申请提供了莫大的帮助。
托普仕的海外文书老师同样十分给力,让我也领略了他们高效的沟通方式以及如何快速激发你idea的本领。说实话,我真的是一个不知如何表达自己的人,相信很多人都会有这种感觉。海外文书老师引导从我的专业,申请当中的困难以及如何克服这些困难等等的细枝末节,总结我的优点与可以在文书中委婉夸赞的品质。虽然海外文书老师执笔文书节省了大量的时间,但沟通同样需要时间成本,特别是反复的润色文书与磨合文书的细节问题会耗费大量的时间。以在此建议各位学弟学妹们一定要尽早开始准备,不要像我一样把自己压得喘不过气!
让我没想到的是,“侥幸”录到了南加大,和学姐成为了校友。真的十分感谢托普仕的各位老师,想说一句,辛苦了!自从接了我的case,感觉我的规划老师和申请老师几乎是高度紧绷的状态,还好,没让你们失望,录到了我最想去的南加大!
通过我的申请经历,想告诉还在踟蹰不前,有拖延症的学弟学妹们,留学申请这件事一定要尽早准备。要重视时间的价值,大一合理规划目标坚定和大四慌神手忙脚乱准备的人,结果肯定会有所差异。