一、美国新闻专业课程设置

　　新闻学专业(Journalism)是集中研究新闻资讯的收集、处理和传递相关理论与实践的一个专业，培养目标是使学生成为职业的新闻工作者、新闻编辑或新闻媒体管理者。美国各高校中新闻专业的划分很细致，各个学校划分专业的依据不同。一般来说，可以划分为Print、Broadcast和Online三个类别。近年来涌现的New Media(新媒体)在很多学校会单独作为一个分支，喜欢短视频而萌生学习新闻专业的同学可能要多了解一下新媒体专业了。Print是传统的报纸杂志，Broadcast是电视新闻和无线电广播，Online方向其实就是网络媒体，与New Media(新媒体)有些交叉，主要是指通过数字技术、网络技术、无线通信等技术，以电视、电脑、手机为终端，向受众提供新闻资讯。

　　新闻专业的主要课程设置注重理论与实务相结合，核心课程包括：

　　1、美国及世界新闻史

　　从历史发展的角度梳理媒体的发展历程，选择具有代表性的国家如英国、加拿大、俄罗斯、日本、德国、法国等，讲述其新闻传播发展的历史和特点，以及现代传媒格局。

　　在拥有《纽约时报》《华盛顿邮报》《时代周刊》等众多报刊的美国，本国的新闻史更是讲述的重点。美国新闻自由的斗争、美国大众化报刊的兴起与发展、美国传媒集团的成立与兼并都是授课内容。

　　2、大众传播学

　　在正式学习大众传播学之前，会先教授关于传播的基本概念、特点以及经典的传播学理论，如传播学奠基人之一拉斯韦尔的5W理论——传播主体Who 、传播内容Says What 、传播媒介In Which Channel、传播对象To Whom 、传播效果With What Effect 。

　　该课程也会系统学习大众传播的相关理论，如在不同制度下大众传播的规范性理论——集权主义、自由主义、社会责任、民主参与等，不同时期的传播效果研究，以及大众传播的社会功能以及相关的研究方法。

　　3、基本写作技巧

　　该课程主要内容是媒体从业者该如何准确传达信息以及如何讲好一个故事。

　　深入了解新闻稿件的各种体裁，如消息、通讯、调查报道、新闻评论、特稿等，重点学习在采访结束后，如何利用已知的采访素材以及搜集的背景资料写作新闻稿件。

　　4、多媒体工具应用实践

　　多媒体工具主要包括多媒体播放软件和多媒体制作软件，包括文字处理软件(ID)、绘图软件、图像处理软件(PS)、动画制作软件(AE)、声音编辑软件(AU)以及视频软件(PR)。

　　在学会如何采写新闻之后，结合现代信息技术，该课程将教授如何运用以上多媒体工具达到更好的传播效果，如短视频制作等。

　　5、新闻伦理与法规

　　该课程的核心议题——在新闻报道中，如何避免“踩雷”?

　　通过讲述法律案例，如马加爵案以及民事侵权案件，学习在媒体报道中如何避免媒介审判，新闻行业法律制度的建设与发展，由此增强学生的新闻专业性，提高新闻素养。

　　除了核心要求外，学生可以根据自己的喜好，选择一些课程深入学习，例如数据新闻、数字音频制作、评论撰写、出版物设计和专题文章撰写。

　　二、新闻专业申请

　　由于新闻涵盖的范围十分广阔，既有生活琐事，又有政治商业，新闻工作者既需要有良好的学习能力以深耕其追踪的领域，又需要有良好的写作和口语表达能力以输出有价值的报道，因此对于国际学生来说，美国新闻专业的申请压力较大。

　　第一个方面体现在对标化成绩有严格要求，尤其写作部分

　　对于托福，一般要求学生分数在100分以上。哥伦比亚大学要求更高，托福不低于110。

　　第二个方面则要求学生有流利的、接近Native Speaker 的英语水平

　　新闻专业有较多的实践课，采访写作是基础课程，英语听说能力太差会十分吃力。另外，美国新闻传媒专业课非常注重互动，如果没有十分流利的口语，学生很难融入课堂这些活动中。

　　第三个方面则是要求学生具备极好的综合实力

　　新闻跟历史、经济、人文密切相关，国际学生如果赴美学习新闻学，在申请乃至入读后，会遇到许多历史事件、人物、热词等，因此需要学生提前深入了解美国历史与政治形势，才能写出地道的英语评论、消息与通讯。

　　但如果你语言能力强，且心怀新闻理想，对世界有无穷的好奇心，喜欢与人沟通交流，甚至善于打开陌生人的话匣子，新闻专业会是你的不二选择。尽管申请和修读美国新闻学专业的难度很大，但是学生可以进入报业集团、新闻出版系统、电视电台等从业，此外，更多人进入娱乐、多媒体、广告、公关、出版、外交、文化交流等领域，就业前景非常广泛。

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