一、基本情况

　　杜克大学管理学硕士课程的结构设计旨在让学生掌握商业的各个职能领域，同时帮助学生探索可能想要从事的不同行业或机会。在这里，学生会发现各种课程和经历都能帮助学生发挥主观能动性，挑战自己的极限，并培养所需的技能，从而开启自己热爱的职业生涯。

　　为期10个月的学习形式是学生未来的起点。七月中旬，学生将在北卡罗来纳州达勒姆开始课程，并将有一个启动体验和一系列研讨会，为学生的课程做好准备。

　　课程的其余部分分为五个为期6周的学期。在不到一年的时间里，学生就可以在金融、市场营销、咨询或综合管理领域开始自己的职业生涯。

　　二、课程安排

　　在五个学期中，杜克大学管理学硕士将完成15门课程：6门会计、经济和金融课程;2门分析和批判性思维课程;2门沟通和领导力课程;5门市场、战略和管理课程。

　　学生将在每个学期选修多门课程，每门课每周两次，每次2小时15分钟。以下是课程结构示例：

　　入学指导和研讨会(3 天)

　　夏季学期(6 周)

　　财务会计入门

　　商务沟通 I

　　定量商业分析

　　秋季学期 1(6 周)

　　市场分析入门

　　公司财务基础

　　商业经济学基础

　　秋季学期 2(6 周)

　　资本市场基础

　　商务交流 II

　　战略原理

　　春季学期 1(6 周)

　　电子表格建模与决策分析

　　市场情报基础

　　成本与管理会计原理

　　春季学期 2(6 周)

　　管理与组织基础

　　财务分析基础

　　运营与供应链管理导论

　　三、教学方式

　　杜克大学管理学硕士课程将包括讲座、案例研究、练习、战略游戏、企业参观和客座演讲。

　　教授将使用实际的商业问题来帮助学生考虑解决方案，学生还将从真实项目中学习，例如制定营销计划以推出新的 Burt's Bees 牙膏。

　　由于学生的大部分学习都是通过辩论和分析进行的，因此学生需要积极参与课堂讨论。这种方法使学生进行务实、批判和创造性的思考，让学生从多个角度解决业务问题。

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