俗话说选专业可是一门学问!大多数同学在选专业时都会根据自己的兴趣爱好、含金量以及未来就业前景等进行考虑。但是不少同学却忽略了一点,那就是,这个专业真的好学吗?此前,美国学位指导网站MyDegreeGuide对5000名美国本科生进行调查,根据他们的平均GPA评选出了十大最难学专业。下面托普仕老师就给大家分享一下全美最难学的本科专业。
全美最难学本科专业TOP10:机械工程
平均GPA:3.17
平均学习时长:19.03小时/周
学习机械工程专业的学生需要掌握的知识有很多,包括数学、科学和技术在内的许多个极具挑战性的学科,有机械、化工、土木、电气、管理和岩土这6个学术分支,且每一个分支都对微积分、微分方程、物理和其他学科有着很高的要求。
根据The Tab网站统计,机械工业专业的大一转出率在7%,真的是有能力考进去,但是不一定有实力毕业。
推荐院校:麻省理工学院、加州理工学院、佐治亚理工学院
全美最难学本科专业TOP9:计算机科学
平均GPA:3.13
平均学习时长:18.23小时/周
计算机科学可是近几年的热门专业之一,申请难度和学习难度都非常的大。
CS比较侧重于计算机的基础,比如算法、计算机的运算逻辑、编程语言、计算机理论知识、人工智能和硬件设计。
根据The Tab网站统计,CS专业的大一转出率高达9.2%,但是每年也会有许多学生申请转入CS,所以这真的是一座围城,里面的人想出来,外面的人想进去。不过在美国目前就业面最广、薪资待遇最好的专业肯定有CS一个位置。
推荐院校:卡内基梅隆大学、麻省理工学院、斯坦福大学
全美最难学本科专业TOP8:物理学
平均GPA:3.1
平均学习时长:18.23小时/周
物理学是一门基础学科,研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法。
物理学的专业课程主要有高等数学、理论力学、电动力学、量子力学、固体物理学、计算物理学等,对于有些抽象的概念理解真的难以想象。
推荐院校:麻省理工学院、加州理工学院、哈佛大学
全美最难学本科专业TOP7:金融学
平均GPA:3.08
平均学习时长:15.87小时/周
金融学是一门以数学为基础,经济学为骨架,商科、法律为砖瓦的综合性学科,相比单纯的经济学,难度要大很多!
金融专业的学生需要具备良好的数学、数据分析、策略制定和沟通能力。而且金融、银行和商业是不断变化的,所以一旦开始工作,就必须在空余时间不断看书学习、提升自我。
推荐院校:宾夕法尼亚大学、纽约大学、密歇根大学安娜堡分校
全美最难学本科专业TOP6:哲学
平均GPA:3.08
平均学习时长:17.56小时/周
哲学专业需要你花费大量时间去了解著名哲学家的思想,西北大学哲学专业有13门课程,包括4门核心课程和9门选修课。
课外时间学生一般就是写论文、读选集,同时还需要数不清多少本的辅助选集要看。
推荐院校:纽约大学、圣母大学、匹兹堡大学
全美最难学本科专业TOP5:地质学
平均GPA:3.03
平均学习时长:16小时/周
地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系,主要研究对象为地球的固体硬壳——地壳或岩石圈。
地质学专业既要学习大量的理论资料,又需要复杂的分析和计算,可以说是具备了文科和理科专业的难度。
推荐院校:加州理工学院、麻省理工学院、哈佛大学
全美最难学本科专业TOP4:生物学
平均GPA:3.02
平均学习时长:18.41小时/周
生物专业的学生不仅要在实验室里进行实验以此来了解动物、植物、细菌和真菌的进化、生长、生命周期等,并且还需要了解术语和流程,这意味着需要很强的记忆力。光是记这些知识点已是痛苦万分。
此外,许多生物学专业的学生毕业后会进入医学领域,所以教授们也会用医学生的标准来要求学生。
推荐院校:麻省理工大学、斯坦福大学、普林斯顿大学
全美最难学本科专业TOP3:经济学
平均GPA:2.95
平均学习时长:15.67小时/周
经济学难就难在需要以数学和统计学为基础,并进行大量的批判性思维和数据综合。
比如西北大学经济学专业本科就对学生的数学素养有非常严格的要求:阅读大量的经济和商业领域的学术文献的前提是要有良好的微积分基础。
推荐院校:普林斯顿大学、斯坦福大学、西北大学
全美最难学本科专业TOP2:数学
平均GPA:2.9
平均学习时长:18.23小时/周
数学是一个相当灵活又难学的专业。不同数学方向的必修课不同,比如应用数学就要选线性代数、建模,金融数学则必修概率论、金融统计等课程,它们都需要学生理解并记忆大量的公式。
大家一定会有这样的感觉,灵活的思维有时候比努力更有用。而且学生需要极其独立、具有创造性和批判性思维。
推荐院校:普林斯顿大学、芝加哥大学、斯坦福大学
全美最难学本科专业TOP1:化学
平均GPA:2.78
平均学习时长:18.4小时/周
化学是一门理论与实践并行的学科,所以学生必须要拥有良好的独立思考以及探究能力。
而它的难点是在做实验前,学生往往根据理论设计实验,一开始想得很好,但实验结果往往与最初不一样,这时又要找哪个步骤出了问题...这对于很多学生来说都是一个重大的挑战。
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