一、耶鲁大学将开设有关碧昂斯文化影响的新课程-25春季开课

　　下学期，非裔美国人研究和音乐教授达芙妮·布鲁克斯将教授一门名为“Beyoncé Makes History: Black Radical Tradition History, Culture, Theory & Politics through Music.”的新课。在这门课上，学生们将审视碧昂斯2013年至2024年的艺术作品，以此作为研究黑人历史、思想和表演的视角。

　　这门课是布鲁克斯在普林斯顿大学上的“流行音乐文化中的黑人女性”课的副产品。在普林斯顿大学期间，布鲁克斯担任英语和非裔美国人研究系的教员。她在耶鲁大学课程中的大部分内容都来自于她在普林斯顿大学课程中关于碧昂斯文化影响的部分。

　　布鲁克斯说：“那些课程总是招生过多。“尽管这门课始于19世纪末，一直延续到现在，但人们对beyonc的关注却非常热烈。我一直认为我应该回来关注她，在某种程度上把她的工作作为教学的中心。”

　　布鲁克斯认为，在2024年大选及其之前发生的事件之后，重要的是要认识到碧昂斯在过去20年里对美国文化、流行文化和全球文化做出的前所未有的贡献。

　　这门课程主要围绕碧昂斯的声音、时尚和视觉媒体展开，从她2013年的同名专辑一直到2024年的《牛仔卡特》。它还深入探讨了黑人女性在媒体和政治中的各种经历。

　　学生们将参与讨论，阅读霍顿斯·斯皮勒斯、Combahee River Collective、塞德里克·罗宾逊和卡尔·哈格斯特罗姆·米勒等学者的作品。

　　在项目方面，学生们将参加她的视觉专辑的放映，与拜内克珍本和手稿图书馆的档案一起工作，并参与旨在研究beyonc<s:1>对黑人社区的实际影响的公共人文项目。学生们还将被鼓励创建播放列表，将碧昂斯的音乐与她影响的音乐联系起来。

　　布鲁克斯说：“(这门课)似乎很适合教，因为(beyonc<e:1>)在这个时候的教学时机已经成熟。”“她所实现的突破和创新的数量，她将历史和政治交织在一起的方式，以及她将黑人文化生活细致入微地融入到她的表演美学中，以及她利用自己的声音作为思考历史和政治的门户——没有人能像她一样。”

　　当被问及为什么课程集中在碧昂斯的后期作品，如《柠檬水》、《文艺复兴》和《牛仔卡特》，而不是早期的作品，如《危险恋爱》和《B’day》时，布鲁克斯说，这是因为她想突出碧昂斯从“典型流行曲目”的某些方面的突破。

　　“2013年真的是一个分水岭，她明确表达了自己对黑人女权主义的信仰，”布鲁克斯说。“(在《Flawless》中)，这是流行艺术家第一次使用奇曼达·恩戈齐·阿迪奇(Chimamanda Ngozi Adichie)等黑人女权主义者的声音片段。它更多地变成了‘我们要制作俱乐部帮派’，这也激发了我们从根本上思考解放状态的能力。”

　　布鲁克斯说，对碧昂斯的研究将为其他表演者的贡献提供基础，比如哈莱姆文艺复兴时期的艺人约瑟芬·贝克、广受赞誉的歌手戴安娜·罗斯、黑人性革命家贝蒂·戴维斯和酷儿偶像格蕾丝·琼斯。

　　这门课程在非裔美国人研究系、女性性别与性研究系、美国研究系和音乐系交叉开设。布鲁克斯说，这种跨学科的参与将帮助耶鲁大学的学生思考美国历史，以及文化如何成为边缘化和少数群体的避难所。

　　布鲁克斯说：“我希望，无论你在耶鲁大学攻读什么学科的文科专业，通过beyonc<e:1>来看待文化，它都能邀请我们思考，艺术在多大程度上能表达我们生活的世界，滋养我们的精神，给我们想象更美好的世界和自由伦理的空间。”

　　布鲁克斯希望这门课程能引起“广泛的社区建设”，反映出副总统卡玛拉·哈里斯(Kamala Harris)之前的总统竞选活动。

　　二、耶鲁大学碧昂斯文化影响新课受到诸多学生积极反馈

　　她说，关于耶鲁大学碧昂斯文化影响新课大纲和内容的反馈得到了她以前的学生和耶鲁大学院长的积极反馈。

　　例如：28岁的格里(Gemard Guery)说，他对这门课很感兴趣，正在考虑下学期选修这门课。他说，这门课的小众主题是他感兴趣的原因。盖里说，他觉得耶鲁的许多课程都更广泛地讨论了艺术家，所以他认为这是一个很酷的机会，可以开设一门关于碧昂斯遗产的课程。

　　27岁的Jaylen Moment对这门课程也有类似的看法。Moment说，通过研究《牛仔卡特》等作品，她对布鲁克斯讨论beyonc<e:1>解构的类型界限的方式很感兴趣。

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