适合擅长社会调研、活动组织、创意设计的高中生。

探究青少年心理压力从何而来？朋辈互助，共同守护“心灵家园”。

项目包含三大模块：

模块1：看见真实社会问题

理解中国获奖公益项目 /机构的真实需求与实操经验，在导师指导下挖掘议题相关的故事、数据和宏观趋势，深度分析议题背后的原因及通过访谈、调研等实际行动理解社会议题。

研究当前青少年面临的心理健康问题及现状。

深度分析引起青少年心理健康问题背后的原因。

通过访谈或调研，了解身边的同学、朋友所面临的真实问题。

模块2：创新行动与成果(举例)

导师指导学生从系统性、创造性解决问题、可行性、影响力等角度孵化个性化公益成果并实施长期行动。

例如：设计制作以狗狗视角为出发点的表情包，传递中学生面对学业和生活压力的积极乐观的态度，为广大中学生捉供疲惫学业生涯中的精神后花园等。

模块3：媒体传播影响公众 (举例)

导师辅导学生总结反思自己的公益故事与行动，为申请文书提供素材;指导学生借助中学生公益实践故事影响公众，展示社会影响力。

项目形式：

在线1V1辅导+线下自主调研与行动，执行过程中，强化社会责任感，领导力，体现对社会以及弱势群体的关怀，树立独有的申请故事，对自我发展进行反思。

录取条件：

9-12年级(低于9年级报名前需要面试)，有较强的社会责任感和自我驱动能力，愿意加入全国性中学生公益实践与行动中，为项目付出共55小时(预估)的志愿服务。

1、获得一段有真实影响力的落地行动。

2、拿到一封CARING主题英文推荐信。

3、收获一张国际认可的志愿者服务证书。

4、一次借助媒体影响公众的曝光机会。