对艺术与设计、美术、社会学、新闻学、经济学等专业感兴趣的学生

在本次学习历程中，学习者将在有丰富策展经验的艺术家社会学者带领下，深入进行田野调查，从“食物人类学

一、项目安排

项目地点：海南·琼海

项目人数：8-16人

参与要求：请提供相关作品(文章、视频、绘画、音乐、平面设计等)，导师团队确认通过后方可入选。

建议人群：14岁以上;申请方向为艺术与设计、美术、平面设计、人类学、社会学、新闻学、传播学、公共政策、经济学等;对美食文化、艺术策展等感兴趣。

二、项目背景

“民以食为天”。吃什么、不吃什么，为什么吃、为什么不吃，怎样吃，似乎仅仅是人的本能需要和习惯，其实蕴含着丰富的文化内涵和社会意义。我们餐桌上的食物既是家庭生产关系、家族文化的体现，又是所在社区认知系统、生态系统、文化系统的反映食物反映着社区的政治、经济、道德、伦理，每一张餐桌就是一本百科全书。

海南潭门排港作为有着悠久历史的“千年渔村”，千百年来造大船闯深海、捕大鱼，以“更路簿"守护着祖国的三沙，传承了古老又独特的南海文化。与此同时，他们也以实际行动践行着可持续渔业理念--维护海洋环境、转型多元经营、保育社区文化。而这-切都隐藏在各家各户的餐桌里，等待更多人解读。

三、项目介绍

1.学习

在本次学习历程中，学习者将在有丰富策展经验的艺术家社会学者带领下，深入进行田野调查，从“食物人类学"视角对南海文化和可持续渔业转型发展开展跨文化、跨时空和多视角的探究。

2.实践

学习者将以一场多媒体策展，面向暑期大量国内外游客展现独特南海文化、可持续渔业精神内核和学习者自己的反思。

四、项目亮点

1.社会热点议题

艺术策展与南海文化的完美结合，兼具人文与艺术元素，践行可持续发展理念，项目主题新颖独特，成果性强。

2.跨学科+公益

跨学科+公益，对标联合国SDGs 可持续发展目标。学科知识为核，公益为台，旨在使得学生可以用学科知识参与公益，亦可以在公益中学到学科知识。

3.导师经验丰富

超过12年行业经验的从业者打造课研和导师团队拥有完整的课程设计体系，培养学生各项底层能力和跨学科能力。

4.学习历程可见

拥有自主知识产权在线学习历程管理平台追踪、记录学习轨迹和成果，用技术驱动“可见的学习”。

1、个性化成果（“餐桌上的南海”署名策展）

2、优秀学员获得个性化推荐信

3、72小时公益服务证书

4、公益项目参与证书