对经济学、市场营销、酒店管理、旅游管理、心理学、社会学等专业感兴趣的学生

在本次学习历程中，学习者将在专业导师带领下进行民宿与周边产品市场需求调研，学习国内外新媒体营销案例、传统文化保育理论与案例、财务测算模型等专业知识。

一、项目安排

项目地点：贵州·黔东南·榕江县

项目人数：10-25人

建议人群：14岁以上；申请方向为经济学、市场营销、酒店管理旅游管理、人类学、社会学、心理学、传播学等;对少数民族文化、乡村发展、实体运营等感兴趣。

二、项目背景

在“乡村振兴"的时代召唤下，全国各个特色乡村都走上了特色化产业振兴之路。其中贵州榕江县更是其中的佼佼者--这里不仅是2023年"村BA"的决赛地，更是聚集了大利侗寨等新晋网红村落。在这些村落中，一间间各具特色的乡村民宿如雨后春笋般涌现，成为了中外游客争相打卡的去处。

然而随着民宿越来越多，“同质化”是绕不开的难题。如何用创意打出“差异化"吸引多元客流，如何用更现代、更丰富的手法保育传播传统少数民族文化，这些都成为了当地人思考的难题。以“倚山人”品牌为代表的新一代当地品牌主理人已经有了一些产品创新与创意传播尝试，然而仍然需要更多元和跨界的力量加入共创，让民族元素散发更闪耀生机。

三、项目介绍

1.学习

在本次学习历程中，学习者将在专业导师带领下进行民宿与周边产品市场需求调研，学习国内外新媒体营销案例、传统文化保育理论与案例、财务测算模型等专业知识。

1.实践

发挥创意，产出当地民宿主理人后续可落地使用的体验旅行产品组合与对应传播物料，真实助力民宿与传统文化可持续发展传承。

四、项目亮点

1.社会热点议题

贴近社会热点议题，突破以往乡村帮扶项目中的常见扶持元素，以生态旅游乡村民宿运营为切入点，项目主题新颖，整体富有逻辑和层次。

2.跨学科+公益

跨学科+公益，对标联合国SDGs 可持续发展目标:学科知识为核，公益为台，旨在使得学生可以用学科知识参与公益，亦可以在公益中学到学科知识。

3.导师经验丰富

超过12年行业经验的从业者打造课研和导师团队拥有完整的课程设计体系，培养学生各项底层能力和跨学科能力。

4.学习历程可见

拥有自主知识产权在线学习历程管理平台追踪、记录学习轨迹和成果，用技术驱动“可见的学习”。

1、个性化成果（可落地的体验旅行产品组合与对应传播物料(海报、短视频等)）

2、优秀学员获得个性化推荐信

3、56小时公益服务证书

4、小组报告发表