1. 康奈尔大学录取案例学生基本条件：

　　Z同学

　　海本

　　GPA3.0+

　　托福成绩：无

　　GMAT分数680+

　　录取专业：应用经济

　　康奈尔大学录取offer展示：

　　近年来藤校整体录取率一直走低，整体的录取率一般在5%左右，今年基本都又创新低。因为藤校极低的录取率，很多美国家长在孩子正式步入学校生活开始，就已经紧锣密鼓的开始执行“爬藤计划”。

　　而每年藤校的首轮录取中，低分高录的同学几乎少之又少，她却以极低的3.0+GPA拿到了八大藤校之一的康奈尔大学的录取，究竟她是如何做到的呢?

　　2. 康奈尔大学录取案例经验分享

　　从容不迫规划 软性弥补硬性不足

　　Z同学在初期了解机构时，咨询老师在沟通中就深知她的硬性条件劣势。所以在后期的服务中，在尽可能引导学习GMAT的方式方法，保持GPA的成绩外，利用有限时间帮她规划更有含金量的实习科研项目活动。

　　起初匹配的实习项目和活动，Z同学因为在国外没有办法错开时间，也因疫情等种种外在因素无法实现实地实习。规划老师立马筛选了符合Z同学的申请方向和含金量高的实习项目，最终确定申请亚马逊的远程实习项目。

　　让规划老师欣喜的是，Z同学在实习中表现的也非常出色，不仅工作能力得到了认可，而且得到了部门领导的有力推荐，在推荐信中高度认可了她认真负责的态度以及工作能力。这也是她“爬藤”成功关键所在之一。

　　磨人的原创文书 是申请的有力“武器”

　　Z同学在文书挖掘初期，与海外文书老师沟通的频率很高，很想倾其所能的将自己的优势统统写进文书，缺少了整体文书的切入点和支撑点。在海外文书老师多次沟通进行思路的讲解，以多年的申请经验告诉Z同学招生官想在文书中看到学生的品质与能力。

　　因为Z同学在之前自己做过很多市场调研，文书自然要实打实的写出Z同学的“能力”。所以海外文书老师决定从农业入手经济，用最能体现Z同学的个人成长和能力的方式进行文书的撰写。

　　文书初稿完成后，Z同学和海外文书老师又做了反复的沟通，对文书的框架以及语句进行修改。文书本就是一个需要“磨”的过程，Z同学后来深有体会的是，在这个过程中必须要有一个经验丰富的人带着自己一步步去磨，在意见和思路的碰撞中，才能收获最满意的效果。

　　招生官说很棒 她却怀疑了自己

　　海外文书老师在定稿文书后，还要招生官进行文书的审核。招生官反馈的结果是，文书写的很棒，没有给出具体的修改意见。有些追求完美Z同学在得到招生官的反馈后，有些质疑招生官为什么没有给出具体的修改意见。经过申请老师和招生官的对文书整体的剖析后，证明Z同学的文书确实很棒，很出彩，Z同学才安下心来。

　　等收到康奈尔大学的那刻，Z同学真正明白了招生官的专业和申请老师的良苦用心。

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