美本申请过程中,竞赛类活动的优势非常高,但是数理类竞赛往往被家长们所熟知,文史政类竞赛却存在感极低。下面托普仕Albert老师给大家分享一下美本申请高质量文史政竞赛的相关内容。
1、纽约时报评论比赛
New York Times: Annual Student Editorial Contest
纽约时报的年度社论比赛面向全球青少年开放,前几年的最低年龄限制是13岁,但这几年内卷太严重了,纽约时报不得不放宽最低年龄限制至10岁,让那些关心家国天下的小学生也来挥斥方遒。
比赛的形式是文章投稿,主题从美国的政治、经济和文化等入手,就纽约时报的Teaching and Learning专栏发布的时政话题进行讨论,长度不超过450字。组委会会进行约4轮评审,在宣布最终获奖名单前对进入Finalists榜单的名字进行公示,整个评审时间大约2个月。2019年的Finalists上榜率约千分之七,2020年的优胜获奖率是千分之二不到,去年Finalists的上榜率升级到百分之一出头,稍微温和了一点,但参赛者要获奖或上榜依然很难,没有顶尖的实力不要随便去做分母。
比赛时间:每年4月中旬截稿,约暑假前宣布结果;
参赛对象:10-19岁全球青少年;
奖项设置:Top 10 Winners; Runners up; Honorable Mentions若干名;
2、纽约时报夏季读写比赛
Annual New York Times Summer Reading Contest
同为纽约时报主办,这个姐妹比赛的获奖难度就没有那么生猛(但是也很难的),热度也不如上一个高。它允许所有的参赛者在一届比赛中多次投稿,因此冲奖概率大一些,组委会提供的用于做阅读理解的新闻较上一个比赛没有那么严肃,投稿人也可以找一些搞笑新闻发表自己的看法。
比赛的主要形式也是征稿类,不同的是它会在每年暑假期间举办,对征稿的英国和美国学生年龄要求是13到19岁,对全球学生的年龄要求则是16到19岁(菌也不知道为什么会有这个差异)。比赛持续10周,每周收集一轮投稿并进行评审,每人在每周有一次投稿机会,如果你是NYT的铁粉,连续做10周阅读理解也是没问题的。文章的篇幅要求不超过300词或者1500个字节。每周的评审结束后都会产生几十份获奖稿件,总而言之获奖率还是很低,但比评论比赛略微多了一丝冲奖可能。
比赛时间:每年6到8月共计10周时间,每周五截止一次;
参赛对象:16-19岁全球学生(英美学生13-19岁);
奖项设置:每周产生冠军1人,15人以内的亚军和20人以内的季军;获奖率约2.5%;
3、美国艺术与写作奖
Scholastic Art & Writing Award
虽说比赛征稿针对美国的高中生开放,但它对在美国的国际学生不做限制,不管是选择艺术方向还是走文科学术方向的美高生每年都可以尝试投稿。比赛有高度的创作自由,专业性很强,获奖作品在业内认可度也很好。
从形式来说这个奖项是一个大型的艺术作品和文学作品的投稿比赛,分成艺术与写作两大类别,艺术类作品的投稿设置了17个分支,写作类的投稿设置了11个分支。其中和政治领域有直接关系的作品分支有政治漫画,批判性写作还有新闻稿。
参赛者的作品会依次经历地区级和国家级的评审,最后得到奖项,在评审阶段优秀的作品也有机会在州或者全国出展。地区级别的奖项拿到的是金、银钥匙和荣誉提名,国家级别的奖项拿到是金银牌还有各种提名奖。从官网公布的获奖情况来看,想拿奖的话,参赛学生还是需要具备很强的能力才行。
比赛时间:每年9月会开放作品上传通道,但是每个州的后续时间都略有不同,以纽约州为例它的奖项宣布日期是第二年的1月31日;
参赛对象:7-12年级学生;
奖项设置:金、银钥匙、荣誉提名(地区级);金牌、银牌和其他各种提名奖;
4、约翰洛克写作比赛
John Locke Institute Essay Competition
John Locke应该不用介绍了吧,近几年在中国是大热门,算是牛剑系列写作比赛中最容易拿奖、学生接受度最高的赛事。文字功底好、善于思辨、偏文科方向的学员都属于这个比赛的目标人群。
比赛每年会分别为哲学、政治、经济、历史、心理学、神学和法律这七个学科定制一个文章主题,参与者可以任选其一进行写作,完成一篇2000字以内的文章。这个比赛18岁以下的中学生都可以投稿,没有学校体制的限制(剑桥的一些写作比赛只会对A-level体制的学生开放)。该论文竞赛旨在考察学生在各个学科领域内的知识结构、议论文的写作格式与技巧、独立思考能力和清晰的逻辑与辨证分析能力,评委全部来自英国牛津大学、美国普林斯顿大学等全球知名大学。
近年来总体的Shortlist上榜率接近15%。三士渡去年有28位学员被选入了Shortlist名单,今年三士渡也开设了「John Locke论文竞赛辅导课程」,通过系统化的写作培训,辅导学生修改论文。
比赛时间:每年春季宣布当年的论文主题,当年7月截止,9月宣布结果;
参赛对象:18岁及以下学生;
奖项设置:各个分支分别会评出一、二、三等奖各一人,High Commendations若干人:近年来总体的shortlist上榜率接近了15%;
5、马歇尔学会经济论文竞赛
Marshall Society Essay Competition
别被这个比赛的名字骗了,虽然主办方是经济学会,但它每年发布的文章主题有很多都超越了经济学的范畴,除了经济制度和贸易相关内容,也会涉及国际关系、资源分配、气候变化等全球热门话题。所以参赛者不需要被禁锢在经济学这个单一学科里,政治、历史、人文地理,甚至重点在环保项目的环境科学,还有偏重国际法的法学方向,都是可以投稿的。总结一下,这是一项混合了政治、历史、经济学、国际关系等学术方向的英国征稿比赛,每年提供几个话题请撰稿人任选其一完成字数不超过1500的论文,获奖作品还有机会被编入Marshall经济学会的杂志进行出版。
组委会去年一年收到了500多篇文章,进入他们入围名单的文章共51篇,其中接近半数的获奖人名看起来像是华人学生,冠亚军都是中国人,获得Highly Commended的7人中超过一半是中国学生。随着比赛的逐渐出圈,它的热度一定会在将来有很大提升。
比赛时间:每年7月截稿;约2个月后宣布结果;
参赛对象:9-12年级学生;
奖项设置:一般每年评出1名冠军,至少2名亚军,约15人选入Short List(也有可能会根据当年的比赛人数有所波动);近年来获奖的中国学生增多;
6、哈佛国际评论中学生学术写作挑战赛
Harvard International Review Academic Writing Contest
这是一项由哈佛国际评论杂志主办,融合了国际政治学、国际关系还有经济学等学科的议论文征稿比赛,一年举办春、秋、冬3轮,旨在鼓励全球9-12年级的中学生就当下的国际形势与政治局势发表个人见解,完成一篇800到1200字的文章。文章内容需要以主办方提供的13个热门话题为切入点,完成并提交后主办方将以A到E的打分标准对所有文章进行评级。被判定为A到C级的文章作者还将参加一轮名为Defense Day的线上活动,主要内容就是基于自己的文章完成一次15分钟内的Presentation并且接受评审组的打分。
这项比赛2021年才正式引进到国内,但第一年比赛就吸引了很多中国学生投稿。目前它在中国热度很高,但是在美国相对没有被太多人提到。至于它对大学申请的作用到底有多少,还要再看它今年和明年还会不会稳定举办,我们不妨保持观望。
比赛时间:春季刊一般在5月中下旬截止,夏季刊约8月中旬,秋季刊次年1月初;Defense Day在提交文章的一个月后线上举行;
参赛对象:9-12年级学生;
奖项设置:金银铜牌和Commendation;所有参赛者均获得刊物的数字订阅;;
7、Quill&Scroll国际写作、摄影、多媒体比赛 社论漫画赛项
Quill and Scroll International Writing, Photo and Multimedia Contest
可以理解成国际版的美国艺术与写作奖,但是含金量稍低。比赛设置写作Writing、视觉/摄影Visuals/Photo、多媒体Multimedia、设计Design四大类别的30个细分主题,每个参赛选手可以选择任意类别和主题然后提交作品。可以选择在同一个主题下提交4个作品,也可以选择四个不同主题提交作品。这项比赛乍看是个偏传媒和艺术方向的比赛,事实上在细分类别里面有不少时政方向的学生可以选择的赛道,例如写作大类下的社论写作、新闻写作、政治写作,而多媒体大类下的新闻视频、设计分类下的社论漫画、新闻杂志页面设计等细分主题则更适合交叉学科方向的学生。
从参赛资格来看,只要走人文学科路径的初高中生都有机会从比赛提供的35个分支里面找到适合自己的赛道,并且没有国籍限制。如果投稿人不想通过学校集体报名也可以自行在官网或者通过官方认证的机构独立报名,比如国内的学生就可以找ASDAN。
这是个国际性的赛事,所以最高级别的奖项都属于全球奖,不过这些年还开设了中国区的比赛,因此中国赛区还会再提供一轮国内的金银铜奖,对中国学生来说也多了一层国内获奖的可能。大奖的设置上中国区和全球赛区的奖项是一样的,都是每个比赛分支提供金银铜奖,当遇到允许团队参赛的分支也会提供团队金银铜,但在提名奖方面全球奖会有更多名目,比如参赛选手表现优秀的学校也会被授予各种团队奖项,每一个比赛分支除了金银铜还会有荣誉提名,总获奖率从这两年提供的数据来看还是不高的,因此建议学生把它作为冲奖的尝试,而非固定选择。
比赛时间:每年的年底开始征稿,第二年的1月下旬或2月初截稿,美国赛区3月前会出完结果,接着公布全球奖结果;
参赛对象:14-19岁学生;
奖项设置:中国和国际区的奖项设置一样,都是各个细分主题的团体和个人前三名分获金银铜奖;如果是通过自己的学校直接向国际区报名,获奖作品最多的高中还有机会获得Staff(Overall) Excellence,Writing Excellence, Visual Excellence, Multimedia Excellence的奖项,并且都得到Blue and Gold Awards; 每一个类别除了评选出3名个人获奖者和团队获奖者, 还会另评选出若干名荣誉提名;
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