一、盘点|美国大学文书写作十大常犯误区

　　1、在主文书中讨论自己的学术表现

　　这太容易和别人“撞车”了，因为跟你同台竞争的人往往都有着类似的成绩，比如相似的选课，差不多的GPA，甚至都是接近满分的标准化考试成绩，这些内容无法帮你脱颖而出，反而会淹没在人群中。

　　2、总是“过犹不及”

　　在美国大学文书的表达中，不要试图去使用那些你在SAT里学到的冷门词汇，这些词汇并不能展现你知识渊博，反而有些“卖弄”嫌疑。

　　另外，一些大学的申请文书要申请人列举自己喜欢的书籍，如果你喜欢的是《暮光之城》，就别非要把答案填成《莎士比亚全集》了，展现一个真实的高中生。

　　3、总是想显摆自己有“创造力”

　　一些学生在文书写作中，追求生动的描写、让人印象深刻的幽默，当然这本身并没有什么问题。但当你太痴迷于此的时候，应该醒过来看看，是不是超过了“度”，有的生动描写是否违背了事实本身，有的幽默是否会让人感到冒犯。

　　4、装成熟，喜欢老生常谈

　　除了在主题上不要选择那些陈旧的话题之外，在描述时也要小心。比如学生都爱写“I want to make a difference in the world.” 当然我们都想为世界做点什么，但是空喊口号没用，招生官需要看到的是，你实际做了什么，你有什么计划。

　　5、总是喜欢畅谈未来-不要在主文书中讨论你未来的专业

　　如果你用650字都来描述自己对专业的喜爱，那么在大学的小文书“why major”中，你极有可能会感到词穷。即便你还能在小文书里再写出300字对于专业的喜爱，那么，又何必浪费主文书的空间来重复呢?

　　6、想要创造一个特立独行的人设

　　很多学生看了不少教育讲座，他们抓破脑袋，想要写出一个招生官从没有看过的故事。认清现实吧，哪有这么多独一无二呢?我们是一个学生、一个孩子、一个朋友、一个社团的创始人、一个组织的义工......说到底都是普罗大众。

　　最好的文书素材，其实就近在眼前，最能代表你的那个故事，即便很多人都做过，对于你来说，这段经历为什么是特别的，你有什么样的感受?

　　7、总想省事-复制学校网站的介绍

　　在写学校小文书时，千万不要复制黏贴自己目标学校官网的内容，也不要去其他地方抄袭。尽量写出与自己有关的具体的项目、资源等等。

　　8、想用负能量来祈求别人的同情

　　有时候学生传达出的“负能量”连自己都没有感受到。比如“Students at my high school are insanely cutthroat, only caring about their own grades”，在这一句里，虽然陈述的是一个事实，但美国学校招生官能感受到这个孩子的抱怨之情。

　　9、追求不一样-挑选特殊话题

　　以下这些话题劝学生避免，例如包含度假、死亡、疾病、关系破裂......的这类主题的内容，

　　但是!如果你的角度非常独特，产生了有意义的想法，那么，你可以选择任何这些话题来进行写作发挥。

　　10、寻求太多人的意见，最后不成样子

　　这里鼓励能力经验不多的学生，最好找老师、朋友、家人来读自己的文书，并且寻求建议。但是，请不要分享给太多人，因为一千个读者有一千个哈姆雷特，太多的建议会把人逼疯的，大大分散你的注意力。所以务必要确定好自己的寻求建议的人群范围!

　　二、美国大学文书怎么写讨喜？学会这样成功勾勒范文

　　在你开始写你的文章之前，你需要仔细阅读提示和问题。甚至通用应用程序也有六个提示供您选择。不要觉得你必须在读完之后马上选择。你应该问问自己，在读完它们之后，什么东西最让你印象深刻。想想对你来说最重要的是什么。

　　把你的想法写在纸上进行头脑风暴。你可以自由写作(不停止或审查自己的写作)，创建单词关联地图(视觉上把你感觉在一起的概念聚在一起)，或者写几天的日记，这样你就可以把你的想法集中在一个地方。

　　在你有了几个想法后，反思一下你在写作中发现的最强烈或最令人兴奋的地方。如果没有什么吸引你的地方，那就继续头脑风暴，或者和别人讨论一些可能的话题，直到有什么吸引你。

　　一旦你知道了想写什么，就把草稿写在纸上。不要害怕走神，如果它们把你引向比你打算写的更有趣的东西。只要确保你最终有一个关于一件事的粗略草案就可以了。

　　tops留学老师温馨提示：托普仕留学专注美国文书写作十多年，这里汇集多年经验的前三十海外文书顾问，更有前招生官在旁辅导；其次一篇文章往往需要前后打磨数十次，从内容到架构再到成品，各个环节都严抓，所以往往一个普通学生因为一篇文书，最后幻化成名校的最终候选人！所以文书写作往往会成为最终录取的一根稻草！

　　以上是关于美国大学文书写作误区的完整介绍，如果还想了解更多关于美国留学申请方面的相关知识的，欢迎随时联系托普仕留学专业老师。托普仕留学专注美国前30高校申请，为你的名校申请之旅保驾护航。