一、不同美本理工专业如何规划课程竞赛

　　数学和物理类专业：

　　课程：AP微积分AB/BC、物理1、2、物理C力学及电磁。

　　竞赛：AMC美国数学思维挑战、BMO英国数学奥林匹克竞赛、Physics Bowl物理竞赛、F=ma美国物理奥赛选拔赛(限美高同学)、USAPhO美国物理奥赛等。

　　化学和生物科学类专业：

　　课程：AP化学

　　竞赛：UKChO英国化学奥林匹克、CCC加拿大化学竞赛、CCO加拿大化学奥林匹克竞赛、B8O英国生物奥林匹克竞赛、WUSABO美国生物奥林匹克竞赛等。

　　计算机科学和信息技术类专业：

　　课程：AP计算机

　　竞赛：USACO美国计算机奥赛、CCC/CCO加拿大计算机竞赛等。

　　除了基础的学习能力，美国大学还会考察学生的深入研究能力和软实力。

　　研究能力能够通过科研和实践项目体现。而软实力部分则更多是从申请者过往的社团和学校活动经历中展现。如果学生能够在社团中担任leader的角色，在申请中会是一个加分项。

　　然而，对于想申请top30、top20甚至排名更高学科的理工科专业的同学来说，以上几项是远远不够的。差异化活动才是取胜的关键。

　　二、美本理工专业差异化活动推荐

　　1、人文关怀类活动：

　　人文类AP课程：选择如欧洲历史、艺术史等AP课程，不仅能够展示申请者对人文科学的学术能力，还能体现出对全球文化和历史的兴趣和理解。

　　文科竞赛：参与John Locke写作竞赛、Harvard Review等文科竞赛，可以展现申请者的写作才华和对社会科学议题的深入思考。

　　社会创业项目：通过开展小发明、社会创业项目等活动，申请者可以展示其创新思维和社会责任感，同时也能体现其解决现实问题的实践能力。

　　2、创意与创新类活动：

　　理工+设计：结合理工科知识和设计思维，参与环境科学与环保主题的艺术展览，或利用机械工程知识设计装置艺术，这些活动能够展示申请者在艺术与科技结合方面的创造力。

　　理工+戏剧：参与话剧、微电影等戏剧制作活动，不仅能够锻炼申请者的团队合作和表达能力，还能体现其对日常生活的深刻思考和艺术修养。

　　科技创意项目：通过科技手段帮助节能减排，或帮助残障人士更好地处理日常生活，这类活动不仅体现了申请者的技术能力，还彰显了其人文关怀和社会责任感。

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