一、文书中频繁出现的AI常见词汇(Vocabulary)

　　美国各大高校的招生官员们已经练就了一双“火眼金睛”，像 “tapestry”(挂毯)、“beacon”(灯塔)和 “vibrant academic community”(充满活力的学术社区)这样的词汇一出现，AI生成的嫌疑就瞬间拉满，一位招生顾问还爆料，今年至少有 20篇申请文书用了“tapestry”这个词，直接成了“禁忌词(Red Flag word)”。

　　二、文书中雷同的比喻(Extended Metaphor)

　　AI擅长生成隐喻，但它使用的隐喻类型有限且缺乏原创性。例如：学生在描述自己的兴趣爱好是音乐类时，AI会尤其偏爱描绘古典交响乐，而不会提到现代音乐风格的更多见解，美国招生官读完没有实际内容，只有夸大比喻。

　　三、文书中常常出现的递进句式(Tricolons)

　　AI偏爱使用的递进式(Tricolon)，尤其是“递进式三段”(ascending tricolons)，即后面的部分逐渐加长或更复杂。示例包括：“我学会了研究、合作和解决问题。(I honed my skills in research, collaboration, and problem-solving.)”;“我对文学的热爱从兴趣到激情再到使命。(My love for literature grew from fascination to passion to purpose.)”等等，虽然情感有递进，但是招生官读完也不知道学生做了什么，跟没有读一样。

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