一、重点提升英语写作能力

　　A-Level体系课程本身对英语阅读和写作的要求非常高，尤其是文科类科目(如英语文学、历史、经济学等)。如果基础不牢，A-Level学习将变得异常吃力，学生不仅要掌握大量的学术词汇和专业术语，还要能够进行批判性思维、独立分析，最终写出高质量的学术论文。

　　二、培养文理兼修的能力

　　文理兼修：美国大学更注重“博雅教育”，期望学生在多个领域全面发展。因此，建议A-Level学生在选课时文理兼修，例如数学(至少2门)、自然科学(至少2门)、人文社科(至少2门)、艺术(至少1门)、英语(文学写作至少2门)。

　　避免选课单一：虽然A-Level课程强调学科深度，但申请美本时，如果选课过于集中在某一领域，可能无法满足美国大学的综合要求。

（郑州某国际学校学生，ALEVEL A*，托福100+，成功申到25fall UCB本科数学专业）

　　三、打造强大三维背景

　　A-Level成绩：大部分美国大学对A-Level成绩没有明确最低要求，但通常建议提交至少3门A-Level成绩，且成绩达到A及以上。

　　GPA：美国大学不仅关注A-Level大考成绩，还非常重视学生9-12年级的平时成绩(GPA)，以此判断学生的表现是否具有可持续性。

　　学分转换：A-Level成绩可以用于兑换部分美国大学的学分，但不同大学的政策有所不同。例如，康奈尔大学允许A或A*的成绩置换一定学分

　　托福：申请美本建议提升英语表达能力，往年托福100+是基础能力，建议110+申Top30院校更加有竞争力。

　　四、完善课外活动背景

　　活动类型：美国大学更关注学生在课外活动中展现的领导力、社会责任感、创造力等多方面能力，而不仅仅是学术类活动。建议参与科研项目、夏校、论文写作、申请专利等有深度和影响力的活动。

　　特长展示：如果A-Level学生在艺术、体育等方面有特长，也应在申请中突出展示，这将有助于提高录取成功率。

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