本科入学不久的他,就积极投入到了本科转学的申请工作中,父母的支持,老师的鼓励,都成为了他义无反顾的动力。最终,以SAT1490顺利转到TOP10的美国顶尖大学。
学生姓名:H同学
学分绩点:3.9+
标化成绩:TOEFL:110+,SAT:1490
毕业学校:美国本科
他说,选择本科转学就是想走向更好的平台实现自我提升。很高兴的是,他做到了。本科入学不久的他,就积极投入到了本科转学的申请工作中,父母的支持,老师的鼓励,都成为了他义无反顾的动力。最终,以SAT1490顺利转到TOP10的美国顶尖大学。
Q1:为什么在本科刚入学就义无反顾的选择了本转呢?
其实我第一次申请的结果并不理想,当然我也不想盲目gap一年,去拿时间冲抵这种不如意不顺心。我选择了先进入当时录取的院校,熟悉环境,生活方式和学校是如何授课,让尽可能的融入,再来系统化的准备自己的转学工作。
Q2:拿到JHU的offer后,有没有什么特别想表达的话或者情感?
我是个不太会去表达自己情感的人,总觉得很多话说出来特别矫情。就想感谢一下我的父母和TOPS的老师以及一直支持我的professor。父母无限的支持了我的决定,TOPS的老师们给了我最实质的申请帮助,professor不厌其烦的帮我写了最认真的推荐信。真的感谢!
Q3:简单介绍下你的情况以及如何以1490的SAT拿到了JHU的录取?
我的GPA:3.9+,TOEFL:110+,SAT:1490。是的,我的SAT的确不高,当然美国大学录取不仅仅只看硬性成绩,课外活动和文书也是权衡录取的重要因素。我本科申请就吃了课外活动和文书的亏(自我感觉)。TOPS的规划老师在我刚进入服务的时候,就给我列出了大致的规划建议,和我做了细致的沟通,打消了我远程沟通的压力。所以我在心里建设的第一步算是比较成功的。
后续课外活动的参与也是井然有序的进行,也利用假期参加了学校professor的项目研究。也想给同样在本转的同学一些课外活动的建议,求精不求多。课外活动一定不是越多越好,范围的不明确,过于繁杂的项目反而不会对自己的申请起到有利作用。让我最头疼的SAT也在集中线下学习后考出了1490的历史高分,虽没达到自己的预期,但已经突破了自己,而且我也没有什么时间继续刷了,果断把大部分的精力放在了文书上,毕竟有舍才有得。
在递交申请前,我有两封推荐信一直没有收到,申请老师尽心尽力的帮我催促和professor周旋。好在递交申请前,我的推荐信顺利收到。TOPS帮我匹配的是西北大学的海外文书老师,我之前一直比较care的为什么要机构帮助匹配老师,自己为何不能进行选择,后来通过和文书老师的初次沟通,便明白的这一点:自己觉得合适不一定是百分百适合自己,只有各方面经过长时间的相处的沟通后,老师们会按照我的申请专业和目标院校乃至脾气秉性进行适配。我是个话不多的人,有问就有答就很OK了,除非对很熟络的人才会滔滔不绝。很难想象的是,和海外文书老师初次沟通,就聊的很投机,文书老师是个很会聊天的人,她很明白该如何引导我要出她想要的内容,也主张用我的相关课外活动进行叙事,强调故事性的同时很明确的展现出招生官们希望看到的学生身上的特质与亮点。所以,当拿到终稿时,就它了。
Q4:除offer外,你觉得在你的申请过程中收获最大的是什么?
自己现在比较喜欢主动表达了。比如我拿到了JHU的offer我真的是发自内心的高兴,我就会自然而然的表达出来,跟爸妈表达,跟老师表达等等,不像以前什么事都喜欢把自己封闭起来。
Q5:在你申请过程中,你最想感谢TOPS的哪位老师呢?
所有老师,没有特指哪一位,因为我知道她们为了我的申请都付出了巨大的精力与心血。我当时选择TOPS时,也是经过了反复的挣扎与纠结,最终拍板的一大因素,就是TOPS的老师。她们的专业度与耐心程度,是我当时所咨询的机构中最吸引我的,也是最让我安心的。
希望TOPS的各位老师工作顺利,也希望选择TOPS的同学顺利拿到自己的梦校offer,去到自己理想的学校。