美国的本科教育质量优质是世界公认的,不仅给美国大学在读生提供灵活转专业的机会,也给国际学生提供了较为灵活的转学机会。
学生姓名:C同学
学分绩点:3.5+
标化成绩:IELTS:7.5+
毕业学校:国内本科
美国的本科教育质量优质是世界公认的,不仅给美国大学在读生提供灵活转专业的机会,也给国际学生提供了较为灵活的转学机会,他们允许国际学生在国内读完大一、大二之后转学至美国大学继续就读并拿到相应的学位证书,部分美国院校在对学生的申请材料进行评估后给与减免部分学分,学生入学后只需修剩余的学分即可。这就吸引了很多大一大二在读的学生申请赴美继续攻读本科。
我在大一上学期就开始做本科转学的相关功课了,因为我本科所学专业并不是我特别感兴趣的,而且学起来相对比较吃力。和父母再三沟通后,他们也同意了我的转学想法。选择转学美国,我压力很大,一方面我了解了本科申请的难度后,我感觉自己给自己挖了个“坑”。另一方面,我害怕达不到我预期结果,因为自己首选还是以综排靠前的名校。
找机构这方面我真的很感谢我的父母。他们一家一家的了解,从普通留学机构到高端留学机构,最后权衡后选择了托普仕。最后确定托普仕的原因有三点。第一,是因为托普仕的服务定位让我很满意,专注TOP30申请,我的目标院校也定位在TOP30。第二,每个老师带的学生不会超过十名学生,能保证分给我的精力与时间。第三,就是他们的原创文书。 首先,关于各大机构的服务定位。决定转学后,我父母听他们朋友的建议,开始大规模的做留学中介的功课,从普通到高端应有尽有。最后在托普仕和一家普通的机构做权衡。当然,我们也去实地考察了,从咨询老师的专业度来说,托普仕相对更专业更严谨,对他们服务定位也更准确。五位老师服务一位学生的服务模式,也很符合我的预期。当时我GPA大一只有3.3左右,托普仕咨询老师与我做了整体细致的沟通,分析了我的优劣势后,我感觉自己是有希望拿到TOP30offer的。
其次,托普仕每位老师带的学生不会超过十人。选择一家助力于自己申请的机构,师资是重中之重。普通机构的老师会带的学生比较多,一个人的时间与精力毕竟是有限的,我担心因为学生过多,会有时无暇顾及我。后期我进入服务后,我的咨询老师也对的申请式全程跟踪,规划老师和申请老师会尽可能在你有需要的时候第一时间回复,海外文书老师也会顶着时差的压力沟通到凌晨。托普仕精细而专业化的服务,无疑对我的申请成功起了最为关键的作用。
最后,令人一个头两个大的文书。能让招生官一眼即中的文书,那一定是有它独特的意义。海外文书老师提醒我,在美国留学本科转学申请中,学生的转学动机尤为重要的。美国大学欣赏学生主动转学的精神,但同时也会担心学生是否能够适应未来的大学生活,是否能够正常毕业。所以,在做了初次头脑风暴后,我们很快确定文书的初步结构以及主旨。但文书的完成,不可能一次就最终定稿,需要多次反复打磨润色。海外文书老师细致到,形容词都会来回斟酌。由于我申请了十所大学,我的申请文书也需要专校对口的十份,海外文书老师根据每所学校的招生政策以及对口招生官的点进行修改。
在我的整个申请过程中,我的体验感是非常好的。从进入服务到成功拿到offer,托普仕各位老师的耐心与热情,我是深有体会。当如愿以偿的拿到密歇根大学安娜堡分校的offer时,我就知道,上天不会辜负有准备而又努力的人。真心感谢托普仕的各位老师的专业与敬业!希望你们工作顺利,带的学生offer满贯!