美国大学对于申请者有众多要求,并且很多要求是相互矛盾的,比如GPA和课外活动还有GPA与课程难度。那么,美国本科申请如何平衡各项要求呢?下面托普仕zane老师就给大家分享一下这个问题的相关内容。
首先,如何平衡课外活动和GPA:
同学们切记,一定要在保证学业的基础上开展课外活动。GPA是美本申请的“根基”,如果你在这方面存在严重缺陷,活动再精彩也极有可能止步于第一轮招生筛选。
因此,准留学生可提前计划好每月或每周的学习安排和活动安排,用碎片时间(如上学路上或者吃饭间歇背背单词,或与社团成员沟通活动主题等),以帮助自己提升硬软实力。
接着,如何取舍学习难度和GPA成绩:
保持呈上升趋势的GPA,学有余力的情况下增加选课数量和难度,对圆梦女神校更有利。不过
选课注意以下4点
1,尽量文理兼修,让“通才”形象深入人心。比如,理科生可以选修AP美国历史,文科生可以选修AP化学等;
2,可以选修一些既亮眼又实用的学科。比如,理科生可以考虑学习3D打印,文科生可以考虑学习美国二十世纪文学鉴赏,这些课程还能作为素材写入文书中;
3,能力范围内,尽量学习自己高中的荣誉课程或其它有难度的课程。因为招生官会对同一所高中的申请人进行纵向对比,如果别人选了你没选,招生官可能会质疑你的学术能力,并怀疑你缺乏挑战精神;
4,不要死磕自己的弱势学科,维稳GPA永远是最重要的!
以上就是美国本科申请如何平衡各项要求的相关内容。如果您对美国留学感兴趣,欢迎您在线或者添加微信Tops6868咨询托普仕留学老师。托普仕留学专注美国TOP30名校申请,采用5v1服务模式,21步精细服务流程,硬性四维标准+六维背景提升等留学服务体系,为学生申请美国名校提供保障。